探讨散文教学  聆听中考命题

——初中语文学科核心团队暨90学分培训活动

3月23日，奉化区“初中语文学科核心团队暨90学分培训活动”在莼湖中学开展。

上午，莼湖中学的竺银超老师和松岙中学的柳益品老师同课异构，给我们在座的一百多位教师展示了杨绛的散文《老王》的教学。课上，竺银超老师循循善诱，引导学生浅入深出地品味杨绛先生散文的语言。在竺老师的引导下，学生学习热情高涨，更加清楚地明白学习散文的方法。第二节课由柳益品老师从杨绛先生的生平简介入手，在带领学生进入文本言语的同时，让学生自然而然地感受到抓住文章的关键词对理解散文的重要性，充分展示了柳老师卓越的教学水平。

两堂异彩纷呈的课后，我区的语文教研员朱朝辉老师对两位老师的教学进行了点评，在肯定两位老师的同时，给在座的老师们提出了宝贵的建议。朱老师还展开了以《探究“外言”和“内语”勾连的路径》为题的讲座，将自己的真知灼见分享给大家，使大家获益匪浅。

下午，宁波市语文骨干、奉化区莼湖中学校长江国军老师以上午的两堂课为切入点，分享了自己对杨绛散文的看法。江老师以富有浓浓的语文味的语言，清楚明白地点出杨绛散文的言语特色，同时也表达了对老师们的希冀。

    象山县丹城中学的韦法初老师给老师们带来了以“考查核心素养，引领语文教学”为主题的初中语文学业考试试题命制的讲座。韦老师的讲座，给予在座的老师们在中考语文命题方面的指导和思考，促使老师们命题更有方向感，出题更有针对性。