为全面促进青年教师的执教能力，及原创课的设计与研磨，进一步提升幼儿园团队建设。近日幼教第三区域协作组在第三实验幼儿园组织带领下，开展了数学原创课评比活动，活动面向协作组每位教师，通过备课、上课、磨课、说课等活动，推选出优秀的原创数学活动。

当天共展示了七个优秀的数学原创活动，分别为竺川虹老师的《骰子翻翻乐》，张晓虹老师的《图形变变变》，葛成杰老师的《我会看时钟》，李爽老师的《找规律》，竺杜娟老师的《一寸虫》，张烨老师的《跳格子》以及王倩虹老师的《拯救小猴》，通过新颖有趣的材料，层层递进的环节，各位老师有的结合情境游戏，有的结合绘本，还有的结合生活经验的迁移，让幼儿仿佛置身于奇妙的数学乐园。

其中，实验三幼的张晓虹老师在课程中运用了Ariplay镜像投影技术，让幼儿的操作环节能够清晰的在大屏幕中呈现，使观摩学习的老师能够更清晰直观地看到小朋友对材料的操作。实验三幼的王倩虹老师，则运用了iPad新技术教学手段，使教学内容变得可视、可听、易感知、易体会，充分体现了新技术在数学活动中的有效性。在信息多元化发展时代，教师通过信息技术引领孩子探索、学习，让课堂氛围更加灵活、多变。第三实验幼儿园作为奉化区首个引进现代化新技术幼儿园，通过在协作组平台上交流切磋，不仅促进协作组内教师的数学教学组织能力，在信息技术应用上也起到了良好的示范辐射作用。

幼教教研员张惠芳老师最后对七个教学活动进行了深入剖析、点评，强调数学教学一定要科学严谨，不要出现知识点错误，运用正确的数学概念和语言，围绕目标，紧扣主题，由浅入深，层层递进，正逆设问拓展思维广度，结合生活学会经验迁移。