图一、毛群娜老师在作讲座

图二、杨双梅老师在上课

图三、 徐凯老师在上课

5月3日，主题为《初中信息技术教学中学生计算思维能力的培养》的初中信息技术协作组活动在奉港中学举行。

活动中，西坞中学毛群娜老师作了题为《初中信息技术教学中学生计算思维能力的培养》的专题讲座，毛老师从计算思维的概念、误区、培养等内容展开，同时结合教学实际探索了信息技术课中思维能力培养的具体过程。接着，锦屏中学的杨双梅老师和奉港中学的徐凯老师进行教学展示，执教内容分别为九年级第二课《流程图》和第十四课《机器人回家》，为“异课同主题”的研修积累了实践材料。两位老师都注重于学生计算思维的培养，注重学生问题分析、归纳、推理等能力的培养，通过层层递进、环环相扣的任务高效地达成了教学目标。最后，教研员董环勇老师及听课老师代表作了精彩点评。

发展计算思维的学科思想，对于提升学生的创新思维和解决实际问题能力有着非常重要作用，我们教师只有从注重操作实践的技术素养上升到注重思维素养的培养这一高度上来，才能将初中信息技术课打造成为一个思维活跃、迸发的课堂。