2017年5月4日，奉化区小学美术第三协作组联片研修活动在实验小学举行。本次活动的主题是“扎根本土文化教学，展现美术课堂魅力”。

上午的活动，安排了三位老师进行课堂教学。第一节课是由奉化龙津实验学校的庄莲冰老师执教三年级《活字印刷》。庄老师从印刷概念的提出，通过视频了解雕版印刷以及活字印刷术历史特点、技巧和制作过程。学生尝试制作陶泥字模以及油墨印刷的作业环节，从体验中理解和感受活字印刷的独特魅力。课后拓展通过2008年北京奥运会开幕式的节目《活字印刷》和装置艺术《天书》让学生从“传承和创新”上欣赏感受祖国优秀文化。

第二节是由奉化龙津实验学校的毛佳欣老师执教一年级《色彩大家庭》。毛老师从寻找大自然的色彩到生活中的色彩，以及美术与生活的联系。介绍色彩家族的成员，接着通过一个小故事“开”了一个色彩大家庭的派对。本节课的亮点是创新材料的使用，学生对新材料的好奇，激发了学生的学习兴趣，通过“综合·探索”培养了学生的动手实践能力，提高学生审美能力。

第三节是由奉化班溪小学的张芬老师执教四年级《创意竹笔筒》。张老师立足本土，通过寻找身边的竹资源进行开发和利用，通过综合性的材料组合进行创意笔筒的设计以及在生活中的应用。

下午，协作组的老师们分别对三节课进行了点评和交流。区教研员邱积钏老师，对三节课进行了一一点评，指出：在当下教学注重学科整合、倡导学生自主探索的背景下，综合探索类型的课将会成为主流。美术教学观念和方法逐渐趋于多元化，美术综合探索课程融合了的艺术、人文、历史、文化、科技等不同领域的知识内容，能激发学生学习的兴趣和探究精神，要将这种兴趣与精神转化为情感与态度，并引导学生成为美术学习的主体，使学生在探索中，认识美术与生活的密切联系，增强学生在探索中解决问题的能力。

通过本次研究活动，不仅推动协作组老师们教学研究能力、锻炼了年轻教师的教学能力，提升了美术教学实际水平。

（大堰学校  邬美红供稿）