为进一步促进我市小学道德与法治教师对新课标的理解，助推“教学评一致性”理念下道德与法治课堂教学建构，4月23日，慈溪市小学道德与法治“新课标·新教学”关键问题解决专题研训活动在胜山镇中心小学举行。

本次活动的主题为“教学评一致性”理念下的教学探索，通过课堂观察、观点分享、主题研讨等方式共研思政教学。

宗汉新世纪小学的施梦娇老师执教《小水滴的诉说》，巧设“小水滴的旅行”这一绘本情境，助力孩子们初步形成珍惜水资源的意识及护水节水的生活态度。胜山镇中心小学的徐双双老师带来《生活处处有规则》，以“规则王国大探险”为切入点，带着孩子们探寻生活中无处不在的规则，知道规则带来的好处。文锦书院胡宁老师展示课例《万里一线牵》，孩子们坐上时光机，感受了古代和现代通信的差异，了解通信方式的变迁，体会了现代通信的飞速发展。

坎墩宏展学校沈淑飞、胜山镇中心小学叶雪青和白云小学的胡建娜三位老师分别带来《教学评一致性视域下小学道德与法治“全过程”评价的实施探索》、《浅谈教学评一致性视域下小学道德与法治课堂评价如何落地》和《三部曲：小学道德与法治学科表现性评价的设计》的观点报告，助力老师们实现将评价贯穿于学生学习的全过程，发挥以评促教、以评促学的功能。

润德小学的朱雨馨和第三实验小学的施佳两位老师带来案例分享《教学评一体化视域下作业设计探究》和《单元视域下小学道德与法治作业设计略探》，为全体老师们呈现了最好的道德与法治作业设计范例。

主题议课环节，全体老师围绕着“教学评一致性”理念下的教学探索对当天呈现的课例进行了激烈地探讨，大家结合课堂观察表单，畅所欲言，发表自己的观课感悟，畅谈自己对“教学评一致性”的思考和理解。

最后，慈溪市小学道德与法治教研员王喆琼老师从“什么是教学评一致性、如何实现教学评一致性”两方面对本次活动做了总结，为老师们的教学实践指明了方向。