余姚市幼教师训站长（教师）赴南师大培训

                   实验幼儿园教育集团  黄利行

    在余姚市教师进修学校的精心安排下，2016年12月28日下午，余姚市幼教师训站长（教师）一行近50人出发前往六朝古都、历史文化名城、文化底蕴雄厚的南师大进行为期2天的学习。

    29日上午，首先进行了简短的开班仪式，南师大公共管理学院书记朱冬梅致欢迎词，随后余姚市进修学校副校长诸老师做了言简意赅、鞭辟入里的动员词。紧接着由南京中医药大学养生康复教研室主任、教授、博士生导师，著名中医养生康复专家郭海英老师开始第一讲《教师亚健康与中医养生保健》，郭老师强调良好的情绪是人体内最有助于健康的力量，倡导大家精神养神和心理保健。郭老师还结合实践，现场为每位学员把脉诊断体质，学员们打趣地说，享受了一次免费的“专家门诊”。

    29日下午，南京师范大学档案馆馆长，文学院中国古代文学专业教授、博士生导师高峰教授的讲座《唐宋文化与唐诗宋词》，通过对唐宋文化的对比，向大家系统展示了唐宋文明。高峰教授讲到，唐诗很多都是由酒而发，以李白的斗酒诗百篇为例，从酒中抒发自己内心的惆怅之情。和唐诗不同的是，宋词更加注重理性和抒发作者对人生的感悟。高峰教授从唐宋不同的诗风中精准分析了当时的生活状态:唐人自由开放，宋人严肃拘谨。讲到兴起之时，高峰还即兴吟咏了四首大家耳熟能详的唐宋作品，赢得现场阵阵掌声。

    30日上午，南师大张永英教授做了《美国幼儿教师基于评价的有意识教学》的讲座。张教授采用理论联系实际的方式，就其在美国犹他州一所实验幼儿园的所见所感与老师们进行了交流和分享。张教授从犹他州的一所实验幼儿园的园所的外观和内涵开始介绍，利用照片和一些生动有趣的例子，为老师们初步解读有意识教学的内涵。之后指出美国的DAP理念与《指南》的许多理念和框架是相通的，并引导老师们带着问题来思考和交流“有意识的教学”和我们实践中教师有目标的教学有什么样的差异，是怎样的差异。这次讲座，是一次不同文化背景下的教育理念的碰撞，或许存在理念与方法的不同，但我们拥有相同的目标——以儿童为中心，关注儿童的发展。

    为期2天的“南京之行”在意犹未尽中结束，此次培训紧凑、高效，多元、高端。希望受训的站长老师们能体悟到进修学校的用心安排，今后在提高自身专业水准的同时，更加关注文学素养积累和身心健康管理，努力使自己成为优秀的全面型幼教人！