——余姚市幼儿园园本研修交流会圆满结束     

       2017年9月26日上午8:30，余姚市幼儿园园本研修交流会在教师进修学校一楼报告厅举行，170余位幼儿园教师参加了本次活动。

      首先，诸副校长向大家介绍了召开本次交流会的目的：为了及时总结全市幼儿园园本研修工作，促进园本研修的扎实开展，进一步挖掘、学习交流园本研训工作中的特色和亮点，完善园本研修管理制度，更好地促进教师专业发展。

      接着，兰江中心幼儿园茹妍虹老园长、鹿亭中心幼儿园胡丹园长分别从城乡两个角度，向大家介绍了自己近两年来在开展园本研修工作上的心得体会。

      茹园长，做事的风格就如同她的名字，如实如是，开场简明扼要、重点突出：“园本研修是一项客观的教育研究工作，它自带着严谨的气质，所以今天我走写实风，为大家展现兰幼在园本研修道路上的一段历程。我想如果做成短片的话，那一定是纪录片。”茹老师便从2015年9月开始，向大家介绍如何以“幼儿美术教与学”为抓手，开展教师培训，落实研修一体，促进队伍建设，具体做法受到现场教师的欢迎！

       胡园长，热爱大山、热爱孩子，多年如一日，用自己的青春年华见证了孩子的成长、鼓舞了老师的成长。她亲切、朴素的以时间为轴介绍了2016学年中幼儿园园本研修的具体做法以及2017年幼儿园团队的新思路。胡园长克服山区幼儿园幼儿少、班级少、教师少的困难以及山区人员流动性日趋增强给工作带来的困惑，因地制宜、因人而异开展的具体方法和经验，让大家深受启发。

       两位园长的介绍不但目标明确、条理清晰、层层递进，而且结合地域人文，各有特色，让大家不但知其然而知其所以然。并且都客观的分析了两年下来存在的问题以及需要调整的方向和新学年计划，让我们看到了园本研修的可持续性！

       最后，诸副校长肯定了全市幼儿园园本研修工作的稳步开展，工作踏实、态度认真；表扬了积极申报今年全市示范性园本研修幼儿园的九家园所；提出了接下来考评工作的新要求，开展“捆绑式考评”、强化“真实性考评”。  

       时间过得很快，余姚市幼儿园园本研修交流会圆满结束了，老师们听得专注、记得认真，回去学以致用，形成良性循环，我们期待今后有更多的机会相聚，我们期待有更多的老师交流，互相学习、共同成长！