学习教学理论,探索课堂教育

2017-11-24 来源:余姚教育局

 

深秋的风带来些许凉意,但吹不散来自全市初中线的44位语文教师的学习热情,老师们齐聚在市教师进修学校,参加余姚市“十三五”中小学教师专业发展90学时的集中培训。

119日至11日的培训集合了市内外的专家名师,他们围绕着本次培训主题:“‘学有效’,需‘引有方’——教师在有效教学中的引领作用”进行讲座,内容丰富,设计广泛,给学员们带来了理论知识的盛宴。

杜丽群和卢雪飞两位老师探讨了部编教材不同课型的教学策略,她们围绕“教读课”和“自读课”首先提出两种课型的区别,接着就两种课型的功能进行讨论,最后提出不同课型的教学策略,以期达成阅读教学的目标:让学生成为独立而成熟的阅读者。

郤云江老师带来现代教育技术在语文课堂运用过程中最前沿的内容,他向学员们介绍了许多教育新技术,打开了语文教学的眼界,令学员们对语文教学中信息技术的运用有了新的思考。

毛姚伟老师结合近几年浙江省内各地区的中考卷,细细讲解各类题型,让学员们接触到了原创命题的“第一手资料”,他指出命题就是一次综合的阅读、一次教学的梳理,一次理念的更新。

张丽珍老师围绕着“文言味”、“文章味”、“文学味”、“文化味”,向学员们作题为《初中文言文教学》的讲座,她指出:教师应当紧扣文言诗文特质,突破程式化的文言教学模式,讲思维的触角伸向时代,在现实生活中找到生长点,架通古今之间的桥梁,使文言诗文焕发生命的活力。

张肖晶老师针对现代各校开展的综合性学习活动的校本课程开展讲座,着重探讨创新开发和实践研究,她强调综合性学习活动应当发展学生综合性运用知识的能力,增强学校与社会的密切联系,培养社会责任感,提升综合素养。

三天的培训,学员们收获满满,专家名师的引领指路,为老师们点亮了教学道路上的明灯,相信学员们定会默默守望,细细耕耘,期许更丰硕的成果。

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                                                                                                                                      临山镇中  黄锦绒