近年来，随着人们自我保健意识的增强和药物品种和药品零售企业的迅猛增加，滥用药物造成的严重损害屡有报道。为了普及如何合理用药这一知识，11月15日上午，慈溪市桥头镇老年大学特邀请了慈溪市老年教育讲师团成员、慈溪市疾病预防控制中心、主任医师许坚老师为老年大学的学员们上了一堂如何合理用药的知识讲座，近70名学员认真聆听了讲座。

许坚老师首先给合理用药下了一个科学的定义：合理用药是指“患者收到的药物适合其临床需求，其剂量满足其个体需求，持续适当时间，且对患者本人及其社区的成本最低。”许老师对这个定义用“安全、有效、经济、适当”四个词进行了高度概括。

接着许老师列举了中国人用药观念中存在的四个误区：一是认为价格贵的药就是好药；二是认为药物用量越大作用越强；三是迷信“打点滴”；四是看广告用药,追求新药。他就中国的“打点滴”观念与西方国家的观念进行详细的比较：在西方国家，输液是仅对急救患者、重症患者和不能进食的患者使用的“最后给药方式”；而在中国，输液简直成为一种就医文化，好像不输液就治不了病，以致大部分人患上“输液病”。他强调了合理用药的原则：能口服的不肌肉注射，能肌肉注射的绝不静脉注射。

许老师讲到了“抗生素的使用”，他给了我们一个触目惊心的数目，中国每年滥用抗生素死亡人数达到8万人。而同期，欧盟因滥用抗生素死亡人数为1万。许老师提到了常见的六种抗生素的误区，误区一抗生素=消炎药；误区二广谱抗生素优于窄谱抗生素；误区三新的抗生素比老的好；误区四感冒就用抗生素；误区五使用抗生素种类越多越好；误区六频繁使用抗生素。

最后，许老师建议大家都应注重体育锻炼，加强自身身体抵抗力，少生毛病，减少用药！

桥头成校  余仲军