母亲是未成年人的第一任老师，是家庭的核心，是推动社会经济发展的重要力量。为提高母亲素养，促进家庭和谐,引领母亲为构建和谐社会作贡献，根据上级妇联《“母亲素养工程”实施意见》精神，横河成校承担了镇内母亲的素养提升工作。学校充分利用学校的硬件设施，不断完善机制，整合各方资源，采取技能培训、讲座推广、课

堂宣讲等模式，积极开展以母亲自我价值素养提高为主要内容的各类培训，让广大母亲成为优秀的思想道德的践行者、未来一代的教育者、幸福家庭的营造着、经济社会的建设者。学校依托村民学校、家长学校、企业职工文化学校等培训基地，聘请有丰富教育经验的中小学教师、社区教育工作者、骨干先进妇女为兼职讲师，并邀请教育专家，深入基层.彭桥小学对四五六年级的家长们进行《培养孩子一生有用的好习惯》、《正确的家庭教育是给孩子最好的礼物》等女性修养与科学育儿的知识讲座宣传，使母亲接受了终身学习的先进理念，学习了教育孩子的实践经验。与创建学习型村、建设和谐家庭相结合，利用社区教育资源，开展丰富多彩的社区教育培训活动。学校对彭桥村的母亲开展家庭急救知识培训，培训采用理论讲解与现场操作相结合的方法，让母亲们掌握了儿童心肺复苏的操作方法、注意  事项；气道梗阻在病人尚有意识和昏迷两种情况下的现场救护；急性烧烫伤的处理方法、注意事项以及儿童骨折的护理、急救方法等。通过培训教会母亲们掌握简单实用的急救技术，提高母亲们的家庭急救知识，做到能妥善处理身边的突发急症。与农村劳动力培训和成人学历教育相结合，开展高级育婴师、插花、烘培等多样化的创业技能培训，使农村母亲学会一技之长；还引导一批母亲参加成人高中、网络教育大专、本科学历进修，提高文化素养。 “一个好女人是一所好学校”，母亲是未成年人的第一任老师，母亲作为孩子的启蒙教师和终身教师，其素养的高低直接影响着孩子的健康成长，学校通过“母亲素养工程”的扎实推进，让母亲们充分共享到了免费的优秀教学资源，也让学校的社区教育教学工作提高到一个崭新的阶段.(横河成校  黄国春)