“你得了几个奖杯？我拿了15个，耶！”“我也拿了15个呢！”105班的小朋友正兴奋地交流着。“老师，我还想再玩一次，可以吗？”“我也想再来一次！”102班的小朋友向张老师表达着自己的心愿……什么活动引发了一年级小朋友的热情？原来是华山小学举行的一年级期末游考活动。

　　近日，华山小学一年级孩子们在班主任的带领下，蹦蹦跳跳、有说有笑。他们拿着精美的游考争章卡，依次来到五个活动教室，参与五大游考项目。小朋友们凭借积极的参与热情、娴熟的生活技能、认真的游考态度、沉稳的思考判断，赢得了期末游考的丰收硕果，为2016学年第一学期画上了圆满的句号。

　　下午第一节课，游考正式开始。小朋友们怀着满满的好奇，拿着卡，排着队，来到了“生活技能萌萌哒！”活动室。在这里，孩子们大秀系红领巾和脱穿冬装校服的生活本领。相比系红领巾，脱穿冬装校服颇具难度，尤其对于几个小胖和瘦弱的女孩子来说极具挑战，但是，他们不怕困难，多次尝试，独立完成，展现了华山学子敢于挑战、做最好自己的精神风貌。当大家拿到3个奖杯，得到“你很棒”的红章时，激动和喜悦难以言表，他们便手舞足蹈，引得在外旁观的下一个班同学心里直痒痒。

　　华山小学历来重视学生生活技能的训练和指导，学校对不同年级的学生安排了相应的技能过关项目，如整理课桌和书包、扫地和拖地、简单烹饪等，还开发了“学会生存，热爱生活”校本教材。当然，学校也一贯重视学生学科能力的培养和发展。本学期，各教研组重新对自己学科的分项能力进行了梳理，扣准年段特点，制定年段过关细则，以期在日常教学中摒弃应试，真正把教学的着眼点从知识点移位到学科素养上来。针对一年级孩子的学习特点和学科能力要求，本次游考项目中特别增设了2个语文类游戏和2个数学类游戏。

　　语文类游戏分别是“识字读句我能行”和“学写汉字我最棒”。活动中，小朋友们可以自主选择喜欢的卡通人物，然后点读卡通人物出示的生字、词语和句子。他们还在四年级小考官的组织下，点认基本汉字笔画，展示平时的汉字书写作业本。项目主考官朱红兵老师赞叹道：“这一届一年级学生平时的写字真认真，横平竖直，没见一个弯弯扭扭的。”教导主任也表扬一年级五位任课老师，虽然语数包班，但大家都兢兢业业，为每一个孩子打好基础，而且遇到问题，群策群力，有商有量，以老带新，以新促老，共同进步。

　　如果语文类的两个项目仅仅是导火索的话，那么真正引爆孩子乐玩、好学天性的还是数学类的两个游戏。“数学迷宫我来游”特别有趣，有充满玄机的迷宫，有充满好奇的探究；有静下心来的口算，有全身活动的跳跃……虽然游戏结束了，但不少小朋友依旧留在门口张望着，想象自己在迷宫里那一次不同寻常的经历。“解决问题我最牛”最受欢迎，因为这是个团队项目。小朋友们5人一组，同时打开一个钟面，读准钟面上的时刻即可获得一次摸奖机会，考查学生解决实际问题的能力及初步的时间观念，争做时间小主人。

　　五轮下来，一个个金灿灿的奖杯、一颗颗红艳艳的章爬满了整张游考卡。这是孩子们在华山小学一学期学习的收获，同时也开启了他们快乐自主的学习之门。相信孩子们能在新的学期里更加自信、阳光、勇敢、乐学，面对学习和生活的困难，能勇敢攀登，做最好自己，最终烙下博学、睿思、健康、向上的华山印记。