成为新基础实验学校的精英小学，在学习新基础理念的同时，积极实践，积极探索从班级文化建设到小岗位建设，努力朝着新基础理念下的学生立场与重心下移目标迈进。

　　精英小学的“阳光小岗位”的设立与学校的特色——礼仪教育紧密结合，在岗位中融入礼仪教育，在礼仪教育中融通小岗位建设。

　　在形式上，把《礼仪漫话》主角人物——“眼睛文”和“礼妞妞”设计到“小岗位明星”袖章中，使原本就深受孩子们喜欢的卡通人物与孩子们有了更亲密的接触。因此，每月一次的“岗位小明星”评奖，是精英学子的一次次新的期待。

　　在内涵与实践上，学生发展部通过微课、微视频将岗位操作步骤与岗位礼仪相融合。时刻提醒着同学们在执行小岗位的时候，要注意文明礼仪，将能力锻炼与礼仪素质提升相结合。

　　除了班级小岗位，根据学校需要，设立了一些“校级小岗位”。孩子们通过积极报名、竞争上岗，第一届校级岗位在40人中，有18位竞聘成功。这些孩子不就将分布于校级岗位，服务同学，帮助老师，锻炼自我。