1月18日，澥浦中心学校举行了“融文化”课程建设中期评价会议。此次会议的目的旨在进一步推动课程改革，提升教师课程建设能力，以便在下学期更好地进行课程实施。

　　中期评价大会上，副校长胡维作一学期课程的总结以及对课程中期的具体评价。六位代表老师就自己所负责的《船鼓课程》、《少儿口才课程》、《语言艺术课程》、《英语分级阅读课程》、《农民画课程》和《蹦床课程》与全校老师进行了课程实施经验的分享、交流。薛海东在学科上的专业引领；刘丽莉对教材的认真编写以及对学生的宽容与等待；陈丽丽引领孩子构画的艺术梦想；阮继琴分级实施，给予孩子更多自主，创设愉悦课堂的智慧；郁川峰在课程实施过程中对传承文化的思考与建议。这六位老师的拓展课中，既有校精品课程，也有普通课程。面对的学生既有领悟能力高的学优生，也有接受能力一般的普通学生，但在老师们的眼里，他们个个都是澥小希望的种子，每一次在课程中的学习都是孩子们人生中宝贵的精神财富。推进会上胡维代表课程建设核心小组做了总结发言。

　　学校拓展性课程的开设是学校课程建设的一个重要内容，本次课程推进会既是课程中期评价以后的一个经验交流与反馈，同时也将作为课改一个新的起点。核心小组将对老师们在开发与实施过程中遇到的困惑和建议进行集中探讨，并在下学期的课程实施中进行调整、完善，以便于发挥课程最大的功效，更好地为学生发展奠基。