为切实培养张和祥小学学生的科学实践能力，4月6日，张和祥小学教导处组织了3至6年级科学实验达标活动。 

　　本次活动由学校校级领导及科学任课教师担任评委,每班随机抽测2个实验小组。活动侧重学生对常用器材的识别、实验操作规范的掌握，以及考查了解学生观察能力、记录能力、小组合作、科学学习习惯等综合素养情况。活动后，学校进行了实验质量分析，查看了实验计划等相关材料。  

　　通过此次科学实验达标活动，将有力推动学校小学科学学科的进一步发展，切实有效地加强学校实验课堂教学的规范管理，充分发挥教学仪器设备的投资效益，提高学生实验操作技能。