4月11日-12日，镇海区小学英语“定准教学目标，培育核心素养”专题培训活动在炼化小学举行。 

　　11日上午，炼化小学罗琼老师和古塘中学小学部的王力可老师分别执教了研讨课《Weather Let’s spell》《A love letter “o”》,两堂课都利用绘本来教学字母和字母组合发音，让学生在绘本的世界里不知不觉地掌握了发音规则。区英语教研员贺南松老师对两堂课进行了点评，充分肯定了教学中所体现的“活、实”二字，并提出有待探讨的问题。区名师华丽青老师以“新基础”为导向，结合自己的教学实践，认为这两堂课活泼生动，极大地引起孩子们学习的兴趣，在教学环节设计上还可再磨合。下午张雯雯老师执教了《Daddy robot》的绘本课，同样是绘本课却是以情感教育为主线，娓娓道来，具有育人价值。而后梅妙聪老师作了“基于核心素养的教学目标的定位”的发言，并提出了有针对性的教学策略：为老师们准确把握教材、有效教学设计提出了建议。 

　　12日，外语实验学校的张凤老师和兆龙学校的卢宏伟老师执教分别执教了《The Concert》《When is the Easter》。张老师利用学生感兴趣的乐器，让学生在体验中学会了知识；卢宏伟老师的课非常扎实，在与孩子们的互动中让他们掌握了本节课的知识点。潘楠老师的点评一阵见血：张老师的课活泼而不失稳重，卢老师的课稳重而不失幽默。下午，蛟川双语小学邓琦老师的课本对话课《Then and now》，让师生们沉浸在她流利生动的口语之中，耳朵也为之苏醒。课后，潘楠老师为大家带来主题为“信息技术和英语教学的有机结合”的小讲座，潘老师利用鲜活的课堂教学实例和优秀的教学作品，让我们深刻体会“学无止境”的道理，明白信息技术是为教学服务的，我们不应该只追求技术的花哨，而忽略了教学本身。 

　　最后，贺南松老师对本次活动作了总结。他认为执教研讨课的老师都很认真，很努力，也围绕主题上出了个人特色。年轻教师就应该多锻炼，那么教学道路才会越走越宽，越走越远。