防灾减灾日,我区学校(幼儿园)举行防震减灾疏散演练

2017-05-12 来源:镇海教育局

  今天是我国第九个“防灾减灾日”。这个日子,我们应停下脚步,多多反思与学习。灾难发生时,你要如何应对?

    

  外语实验学校举行避震应急疏散演练 

  为提高全校师生的防震减灾、应急处理意识,让教师、学生掌握必要的防震避震知识和技能,熟悉逃生路线,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻突发灾害造成的损失,511日上午955,外语实验学校组织全校师生进行了一次地震紧急疏散演练活动。全校共有1843名师生参加。 

  演练包括应急避震与逃离疏散两个环节。紧急避震教给学生在地动山揺、来不及逃离的情况下就近避震的方法:在教室里,师生不要靠近窗口,而是采用卧倒或蹲下的方式,躲在桌下或墙角,以保护身体不被砸伤;地震强度缓解或地震间歇间,由教师迅速组织本班学生按照学校规定的紧急逃离疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 

  第一次警报响起表示发生地震,所有学生在老师的指挥下迅速躲在课桌底下,或用书本保护头部蹲在墙角下。第二次警报响起,同学们在老师的指挥下迅速离开自己的座位,从指定的紧急出口撤离教室。为了保证同学们的安全,楼梯口、拐角处都有老师在引导学生疏散,维持秩序,以防意外。 

  演习结束后,校外法制副校长周永芳肯定了演练过程中全体师生表现出来的沉着冷静、互相合作、一切行动听从指挥的优秀品质,并指出了演习中存在的一些不足,提出了希望。 

  长期以来,外语实验学校一直对安全工作高度重视,成立了由校长担任组长的安全组织机构,定期召开安全工作例会。每学期安排应急逃生演练活动,使之成为一项学校的常规工作来抓。本次疏散演练活动安排周密,全校师生高度重视,工作人员各司其职,确保了活动的顺利进行。 

  实验小举行紧急疏散演练活动 

  511日上午,随着一声防空警报响起,实验小学各班学生迅速离开座位,在老师的带领下有序撤离教学楼,到操场集合。全校师生共用时230秒,顾虹燕副校长做了简短总结。 

  512日是防震减灾日,镇海区实验小学借此契机举行了防震安全紧急疏散演练。活动前,各班班主任向学生介绍了汶川大地震的情况,并针对性地告知了地震来临时紧急逃生的要点。演练中,学生将班主任所讲的逃生要点运用于实践,快速地撤退到安全地带,为未来的生命安全增添一份保障。演练增强了学生在灾害面前有更强的自我保护意识,提高了广大师生应对突发事件的能力。 

  安全之事无小事,学校高度重视相关工作,不断增强师生安全防范意识,提高学生自护自救能力。

 

  三公司学校开展“防灾减灾日”应急疏散演练活动 

  今年的512是我国第九个“防灾减灾日”,为了进一步增强学校师生的安全意识,提高自救防范能力,确保生命安全,511日上午,三公司学校开展了一次消防应急疏散演练活动。 

  活动前,学校制定了详细的演练方案,明确疏散路线及各个岗位人员,并让班主任老师对学生进行了逃生自救常识的讲解。当日上午,伴随着一阵急促的警报声,消防应急疏散演练活动的帷幕拉开了。听到警报声,各位教师立即指导学生快速疏散。学生们弯着腰、猫着步,捂住口鼻,手扶墙壁下楼,有序地撤离到学校的大操场。各班到达安全地带之后快速集合,清点人数并进行汇报。最终,活动在校大队辅导员李老师的小结中圆满结束。 

  这次活动使全校师生了解灾害发生时的应对措施,增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安校园”打下扎实的基础。 

  建成学校积极开展防灾减灾周系列活动 

  今年512日是我国第九个的“防灾减灾日”。根据浙江省教育厅和民政厅的通知精神,为加强学校防灾减灾宣传教育,提高师生自救自护能力,建成学校结合工作实际,开展了防灾减灾系列教育活动。 

  学校充分利用电子屏、黑板报、主题班会、校园广播、校讯通等方式,大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围,进行防灾减灾科普教育。同时,通过QQ、微信等新媒体方式向学生家长普及防灾减灾科普知识。510日,学校还组织全体师生进行了一次防震逃生演练活动。当天中午1250分,警报响起,班主任立刻指导学生进行紧急避险,全校师生抱着头、弯着腰,快速有序地从教学楼撤离到操场,整场疏散时间为225秒! 

  通过防灾减灾系列活动,切实提高了学校全体师生防灾减灾、自护自救的能力,进一步夯实了建成学校安全工作,营造了一个更加安全健康的育人环境。 

  艺术实验幼儿园开展防震疏散演习 

  明天是全国第九个“5·12防震减灾日”,为进一步增强教师和幼儿的安全防范意识,提高师幼应对突发事件的能力,511日上午,镇海艺术实验幼儿园举行了防震安全逃生演习,全园师幼700余人参加。 

  演练前,园安全领导小组制定了演练方案,结合幼儿园的环境制定疏散路线,在园舍的不同楼层安排人员进行协助疏散,确保演练的安全性、有序性和有效性。各班教师结合幼儿的年龄特点,引导幼儿了解地震发生时应注意的问题以及如何在地震中逃生。上午940分,随着警报声的响起,全园都进入到高度紧张的防震状态,教师带着幼儿们沿着预定疏散路线,快速有序地向安全地带紧急疏散与逃生。到达集合点后,教师清点人数后向园长报告,本次防震演练活动取得圆满成功。 

  本次防震疏散演习既加强了教师在遇到紧急事件中用较短时间迅速组织幼儿逃生的能力,又让幼儿掌握了简单的地震常识和逃生技能,进一步提高其自我保护意识和能力。

 

       

  灾难几率虽然小,但防灾意识应人人具备。