镇海区中心学校从建校以来，已走过三十个春秋。三十年中，区中心学校的全体教师踏实工作，用心教学，积极践行教学改革，不断进取，涌现了一批又一批的教坛新秀，学科名师，培养的中心学子更是捷报频传，让中心这块沃土桃李芬芳。在建校三十周年来临之际，学校特举行“新基础教育”理念指导下的“三自”课堂教学展示系列活动。本次活动邀请特级教师罗树庚、骆建钧、俞正强老师和区内的各学科教研员老师莅临指导，区内外各兄弟学校的相关教师参加了本次活动。本次教学展示共分语文、数学、综合学科三个专场活动，在区教研室的支持帮助下，在各位专家的引领指导下，在全校师生的共同努力下，活动取得了圆满成功。

　　【青年教师展风采】 

　　冯雪玲老师执教《临死前的严监生》。冯老师引领学生理情节、品细节，通过抓人物动作、神态来品读人物内心。教学过程环环相扣，层层深入，感受人物形象，从学语言到用语言，课堂教学扎实有效。 

　　刘碧霞老师执教《简单小数加减法》。刘老师的课亲切自然，整节课体现“重心下移”的“新基础教育”理念，学生人人参与，在独立思考、互动交流中渐渐明晰算理，归纳概括出简单小数加减法的算法，获得自主地生长。 

　　徐英老师执教《创造美的纹理》。徐老师关注学生立场，让学生在自主探究中寻找创造纹理的方法，还积极引导学生合作学习，让学生利用手中丰富的材料创造出各种各样美的纹理，学生在创作中发现美、创造美、享受美。 

　　邵抒晓老师执教《生的食物和熟的食物》。邵老师的课从生活中“吃火锅”的情境引入，让学生带着疑问积极地进行科学探究。通过实验观察、讨论交流，学生充分地感知和体会到食物的生熟变化，从而感受科学的魅力。 

　　【学科专家巧点拨】 

　　语文特级教师罗树庚老师的课堂大气沉稳，他用自己的教学案例，向老师们阐述了在语文教学中，我们如何立足学生，重学情、重策略、重引导，充分关注学生的学，从而真正发展学生的语言，提升学生的语文素养。 

　　数学特级教师俞正强老师的课堂风趣幽默，他认为，数学课要有趣，要能吸引学生，而这种有趣来自于数学本身，来自于贴近学生的心理状态，符合学生所想。 

　　美术特级教师骆建钧老师的讲座紧扣课程建设，关注跨界与整合。骆老师向我们强调了课程意识的重要性，他认为，学科的整合甚至可以是跨学科的碰撞与融合，我们不仅要考虑课的宽度和广度，更要考虑课的深度等。

　　三十年的教研磨砺，让学校教师不断更新教学观念，转变教学思想，改变教学策略。老师们从一支粉笔、一本书走进课堂，到现在手持平板电脑与学生进行一对一现代化技术教学；从原本的教师一言堂到如今的小组合作、自主互动的生本课堂；从起初的注重教学设计到今天的关注学生立场，营造“自然”、“自主”、“自觉”的“三自”课堂……这些无比体现着区中心学校教师团队在教研之路上不断探索，努力践行。三十年的教学成果丰硕喜人，在今后的教学之路上，学校教师将继续在“新基础教育”理念的指引下，自主合作，自觉探究，自信发展。