为全面推进素质教育改革，落实基础教育新课改，加快教师队伍专业化建设，近日，蛟川双语小学首届课堂教学创新周活动圆满落下帷幕。本届创新周的主题是“关注生本课堂，发挥名优辐射，提高研修能力”。在为期一周的创新周活动中，学校安排了省规划课题展示活动、特级教师专题讲座、名优教师和青年教师代表的展示课、名优教师的精彩观点报告等多项活动。

　　活动前期，学校举行了省规划课题“基于儿童核心素养的小学低段主题式课程整合的实践与研究”的结题展示活动，王琼老师和陈希老师在多位助教的协助下，分别带来《小鬼当家》和《走进传统手工艺》两节主题式课堂教学的精彩展示。两节主题式整合课展示了蛟川双语小学课程整合的研究成果，力求将各种主题、不同学科用多种方式进行融合与创新，体现了该校的课改新亮点。宁波市教科所副所长张立新博士对课题展示进行了精彩点评，并作了讲座。 

　　在随后的学科展示课堂上，青年教师代表钱赢赛、左超和邓琦老师结合创新周主题呈现了三堂精彩的探究课；学校名优教师代表梅妙聪和杨旦妮老师分别带来了两堂趣味横生的英语课和音乐课。老师们以学定教，充分尊重学生的个体差异和不同学习需求，引发了听课教师的共鸣。潘霞虹、余佳等六位名优教师还进行了观点报告。他们结合自身专业发展，教科研经历等教育教学实践，分享了自己的宝贵经验，引发了全体教师对日常教学工作的深思。 

　　在区高端教师培养学科研讨展示活动中，该校的宁波市名师王世彦老师进行了三下的教材解读，特级教师沈百军老师做了精彩的点评，既说明了教材研读的重要性，又让与会的老师深刻体会到“只有更准确地把握教材、了解学生，才能让我们的数学学习变得轻轻松松，并且更有数学味”。 

　　活动的最后，老师们分教研组围绕活动主题展开了教学研讨活动，对本组整个活动进行总结与反思，并形成文字材料上交。 

　　本次课堂教学创新周活动为全体教师提供了一个互助学习，共同提高的平台，无论是老教师，还是年轻教师都以极大的积极性参与其中，积累和丰富了教学实践经验，收获了丰硕的精神食粮，获得了更深远的启迪！