为树立学生乐于探究、勤于动手的学习态度，开发孩子的创新思维，镇海区实验小学在6月开展了“益智收获”漫学主题系列活动。本次活动的亮点在于将课程内容融入游戏之中，在寓教于乐的氛围中点亮学生学习数学的热情，促进学生全面发展。 

　　小小建筑师，巧手拼想象 

　　首先，“小小建筑师”比赛为该校“益智收获月”活动拉开了序幕。比赛中，每一位小选手都用巧手展现着自我无穷的创造力和想象力，现场气氛热烈。 

　　学生们通过拼搭手中的立方体进行比拼。每个图形出示20秒，孩子要在规定时间内凭借记忆将图形拼出。超时或者拼错皆不得分，共10个图形。比赛中，孩子们全身心投入，这是脑力的赛跑，也是手速的比拼。 

　　选手们通过游戏收获了喜悦，也收获了知识。本次活动进一步提高了学生的动手能力和空间想象能力，也是对该校渗透“M.A.N”全人教育理念的一次生动的诠释。 

　　思维大闯关，勇敢向前冲 

　　6月14日下午，来自各班的小选手踏上了“思维的奇妙之旅”，接受了一场脑力与体力的双重挑战。 

　　本次活动共分为“极速口算”、“趣味数独”、“智力抢答”三个环节，经过班级初选的12名智慧小将来到体育馆，信心满满地迎接挑战。随着主持人一声令下，参加极速口算接力的队员们如离弦的箭向前飞奔而去，刷刷刷地在题卡上写下答案，台下的观众们纷纷为参赛的小伙伴加油打气。在趣味数独比赛中，各班队员围坐在题板前，利用手中的数字卡片进行答题，不仅增加了孩子们的动手乐趣，更加考验团队的合作能力。在智力抢答中，各班参赛队伍都想抢占先机，选手注意力集中，抢答灵敏，答题果断。随着比赛的推进，现场的气氛越来越激烈，队员们不待“开始”提示音结束，就迫不及待地按下抢答，引得台下观众也是紧张万分。经过三轮比赛的激烈角逐，一（1）班和二（1）班拔得头筹。 

　　本次活动将游戏与数学学科知识有机整合，不仅让孩子在欢快的气氛之中收获成功的喜悦，也培养了学生积极思考，挑战自我的能力。 

　　爱心大义卖，与快乐同行 

　　6月16日，为了让学生认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，该校一年级学生举行了爱心义卖活动。 

　　中午12:00起，一年级每个班级在各自的阵地上搭建起一个个各具特色的简易店铺，夺人眼球的广告板，还有琳琅满目的商品，让人不禁眼花缭乱。每个班级的小售货员们使出浑身解数，卖力推销，为了吸引更多的顾客，有的高举广告牌大声吆喝，有的戴上开始卡通帽子拼命卖萌，有的挥舞精心制作的展板惹人注意，有的如同卖货郎一般四处兜售。一元，两元，五元，九元......虽然已经口干舌燥，但看着越来越多的爱心款，售货员们顾不上休息，尽力用语言打动每个顾客。 

　　快乐的时间的流逝让人难以察觉，当被宣告义卖活动截止时，同学们格外恋恋不舍。看着桌上未卖完的商品，“我要”“我买了”一句句动人的语言从孩子们的口中蹦出，虽然这些剩下的物品，他们并不真正需要，但为了多献一份爱心，也甘之如饴。 一年一度的义卖活动虽然结束了，但是留给每位学生的回忆却将在心间永久珍藏。通过这次义卖，同学们既能觅得自己喜爱的东西，又能帮到那些需要帮助的人们，“赠人玫瑰，手有余香”在给予的过程中，获得的快乐与满足是任何金钱也换不来的。