为适应课程改革的发展趋势，全面贯彻课改精神，不断探究学校综合性活动到课程实施的转变， 9月21日下午，课改组教师在谢永波校长的带领下赴杭州学习考察课程改革活动。 

　　学习的第一站是杭州市长阳小学。一到学校，刘志华校长就引导老师们参观了校园。校园的每一堵墙、每一根水管、每一个窨井盖经过孩子们的巧手绘制，都成为了校园文化的一部分，让学校到处充满艺术气息又富有文化底蕴。随后，学校课程开发实施的老师向大家介绍了学校情况，重点围绕足球详细讲述了主题式跨学科学习实践周：以一只小小的足球将学校的各个学科都融合起来，从活动设计到具体安排，从活动组织变为特色课程等经历，让足球为基点开展的主题式跨学科学习真正落地，让学生在玩中学，学中乐，探索培养了具有个性特长、阳光心态的新一代小学生。老师们听后受益匪浅，纷纷表示这样的课程非常有价值！ 

　　学习的第二站是杭州市星澜小学。星澜小学虽然是一所才有三年历史的年轻小学，但从学校的校园文化、课程建设中，老师们感受到了这所学校无穷的魅力。学校以“让每颗星星都闪亮”为办学理念，以“综合实践周”为试点，每年的11月开展为期一周的综合实践活动课程。正如卜校长所说：“可能很多人会觉得在这一周的时间里，都用来进行综合实践活动，会影响孩子们的学业成绩；但通过我们的实践证明，这种课程完全不会！相反，孩子们在这一周的时间将会学到更多别处无法涉及到的知识，也会给孩子们留下别样的成长经历，而这些都是无价的。”这就是课程所带来的魅力！ 

　　整整一天满满当当的参观学习，老师们几乎没有休息时间，但整个过程，老师们不停地拍照、讨论，与杭州两所学校的老师们交流学习。老师们带着一颗学习的心去，带着满满的收获回来。相信通过本次的课改学习考察，这两所学校的先进经验将对学校的课程建设、教学研究等方面产生指导性作用。