4月2日，张敏华名师工作室全体成员，与慈溪、奉化两地张敏华老师“市特级教师带徒”的徒弟，齐聚奉化市实验小学多媒体教室，开展“语思并进的教学策略探究”教学研讨活动。一天的时间虽然短暂，但这一席教学研讨盛宴带给所有参与者的感受和收获却无比丰富！

本次活动，由奉化市实验小学的李秀蕾老师执教一年级《小壁虎借尾巴》，慈溪市秀罗柳红老师执教三年级《西湖》，宁波市实验小学徐莺莺老师执教三年级《香港，璀璨的明珠》。三节课都将发展学生的语言与发展学生的思维紧密地结合起来，呈现了“语思并进”的课堂教学。同时，根据年段、文体的不同，三堂课各具风格：李老师的教学从容、大器，将一年级的凸显字词教学、进行说话训练与发展思维紧密联系在一起；罗老师激情飞扬，让学生在品读语言中发现表达特点并灵活运用；徐老师的教学真正实现了“以生为本”， 顺学而导，充分展示学生的学习过程，学生学得兴趣盎然并扎实有效。

课后，在导师的引领下，三位执教老师进行了自我反思。随后，其他成员也围绕“低段阅读教学的目标如何更准确？教学过程中应如何凸显思维深度？如何整合显性目标和隐性目标？”展开热烈地探讨。最后，导师张敏华老师从教学理念、教学方法和关注学生三个方面对三节课提出了如何实现从“教课文”到“教语文”的华丽转身，让每位成员深受启发。