2月22日，雅戈尔小学的“校长接待日”活动首次迎来了学生访客。方世海校长与来自四、五、六年级的19名学生代表面对面交流，了解学生学习生活上存在的问题及诉求，认真聆听学生的意见和建议。教导处、总务处、德育处等部门负责人陪同接访。

活动直奔主题，学生代表们将平时所感所思畅然说出，都是与学生的学习生活息息相关的问题。天气冷时，饭菜凉得快，学校能不能想办法有所改善；发放的水果能否带出食堂；学校的图书馆是否可以增加开放时间；学校的操场在节假日是否可以向学生开放；希望学校能多开展像心理周时进行的游戏；除了基础课程以外，学校能不能开展动手类的技能课等等。针对这些问题，方世海校长及各部门负责人耐心地进行解答。对于能够解决的问题将立即解决；对部分问题答应学生会要求相关部门的老师落实解决，争取早做改善；对于因客观条件所限一时无法解决的问题也向学生代表进行了详细的说明、解释和引导。来访结束前，方世海校长说：“学校发展的主角是学生，希望雅小学子都能积极参与到学校的管理中来，以主人翁的姿态关心学校的发展建设。”

据了解，雅戈尔小学的“校长接待日”活动已经持续开展两年多，作为家校工作中的一项常规工作，旨在更好地进行家校沟通和互动。而本次“校长接待日”为学校领导和广大同学之间搭建了一个信息交流的平台，让领导及时了解同学们的心声，也让同学们能够理解校方的决策，答学生之所疑，解学生之所惑。同时让校长与学生面对面，有效地调动了学生参与学校建设的主动性与积极性，而且提高了学生参与学校管理的能力，发挥了学生的主人翁精神。雅戈尔小学将把“校长接待日”这一活动继续深入地开展下去，使学校的教育教学工作再上新台阶。