随着时代的发展，家校间沟通的渠道日益增多，除了传统的家访、电访、家长会，如今家校通、QQ群、微信公众号，也成为班级老师与家长联系互动的窗口。华天小学201班、502班的班主任率先申请了班级公众号，打开了家校联系的另一扇窗。

  小毛同学要转学了，同学们拉着他的手纷纷与他合影，送上精心制作的贺卡，《小毛，送你最美好的祝福》成了告别时最好的礼物；三八妇女节，学校组织了“给妈妈（老师）画张像”活动，随后便有了男生版、女生版的优秀作品展示；还有把数学课里给混合运算画的“思维导图”拍照上传，孩子的奇思妙想真实地呈现着，既有趣又实用。

  班级公众号还有一个很重要的功能——展示优秀习作。201班的邬老师经常提醒孩子们细心观察生活，随时把自己觉得有趣的事情写下来。每周，小朋友们可以挑选出自己喜欢的几篇日记上交，老师批改后在班里集中交流。被选中的日记小作者可以有机会在全班面前大声读读自己的作品，听听同学和老师的建议。邬老师还会根据不同的主题将日记集结起来发在班级公众号上，家长们能在第一时间得到反馈。502班的王老师则引导学生关心“家事，国事，天下事”，热点新闻、精选话题，都成了他们的习作主题，公众号里便有了他们的麻辣点评，闪烁着智慧的火花。

  利用公众号既能对认真习作的孩子给予表扬，提供展示平台，又为写话能力薄弱的孩子增加了学习的素材，家长们可以通过给孩子读别人的日记，促进亲子阅读。“在这样一种轻松、无压力的环境下，达到孩子们乐于提笔，家长们关注的良好状态，这也是我申请平台的初衷。”邬老师说。

  班级公众号是一扇窗户，传播班级文化，宣传正能量，实现教师、家长的良性、及时互动，形成家校密切联系的纽带。它更是一位忠实的陪伴者，承载着孩子们点滴的成长。