4月19日下午，镇明中心小学教育集团第一次理事会会议在镇明中心小学实验校区举行。镇明中心小学、尹江岸小学、鄞江镇中心小学、章水镇中心小学的校级领导、部分行政人员出席会议，与会代表畅所欲言，会议气氛和谐热烈。 

    驻足回眸：四朵金花各有千秋

镇明中心小学是扎实推进与落实民主管理模式，促进和谐校园运行机制；倾力打造“4+1教师成长”计划，全面提升教师专业发展的层次；有效整合基础性课程与拓展性课程，建构起“明”课程体系；大力变革评价体系，引入期末表现性评价，模块式主题式的评价形式深入人心。

尹江岸小学始终坚持“以学校发展为本，以教师发展为本，以学生发展为本”，努力建设健康活力校园，打造诚信明礼的德育特色学校。一年来，镇小与尹小本着“一共享，四统一”的原则开展了形式多样的合作，发展需协同，效果求双赢。

鄞江镇中心小学始于清光绪年间的养正学堂，也是一所百年老校，位于它山堰畔，山水相绕，环境幽雅。多年来，学校以“养浩然之气，正做人之本”为办学理念，童蒙养正，砥砺前行，让孩子快乐成长，让教师幸福工作，让家长引以为豪。

    章水镇中心小学地处四明山樟村，作为一所“红色革命学校”，学校教师师德高尚，业务精良，教育科研意识强。近年来，学校以小班化办学为特色，开展了小组合作等多种教学方式的探索，关注每一个学生、发展每一个学生、幸福每一个学生。

    有缘相会：强强联手取长补短

会议审议并通过了《镇明中心小学教育集团章程》，确立了集团的性质、宗旨和准则，明确了集团的任务、组织机构与职责、权利和义务等。

集团成员校将在队伍建设、课程建设、课堂教学、德育工作、现代信息技术、心理健康教育、学校文化建设、管理制度创新这八大领域加强校际合作，加大优质教育资源的辐射力度，促进优质均衡发展，让更多的学生享受更加优质公平的教育。

展望未来：坚持“四共”互利共赢

集团化办学，作为教育优质公平的新趋向已然成为社会共识。如何开展集团化办学？集团成员校通过前期的多次交流，达成“四共”目标：教研共建，提升集团教育品质；活动共融，增强集团师生活力；资源共享，发挥集团合作优势；文化共生，凸显集团办学特色。

会议上还通过了《镇明中心小学教育集团2017年度工作计划》，就下一阶段的工作重点达成共识，确定了每月的校际交流主题，通过项目合作的方式开展集团内各项工作，合力推进集团化办学的可持续发展。

“一个人可以走得很快，一个团队可以走得很远”，四校因集团化结缘，携手迈上强强联手、携手共进的新征程。