为继承和发扬中华民族的优良传统，引导学生学礼用礼，以礼待人，用规范的礼仪指导自己的一言一行，华天小学师生编写了《学生文明礼仪三字经》。全书分为三篇，针对小学生实际，从学校礼仪、家庭礼仪、社会交往礼仪方面进行具体阐述，全面介绍了小学生应该具备的礼仪规范，可读性强，操作性强。

全校教师集思广益

几年前，华天小学曾编写《宁波市华天小学学生礼仪手册》，详细列出学生应具备的文明礼仪。为便于学生熟记于心，从而内化于行，学校于本学期初筹划将礼仪手册中的条款编制成朗朗上口的歌谣。经过大家讨论，决定以传统蒙学教材《三字经》为参考，沿用《三字经》的段落格式，结合学校学生的实际情况，编写初稿。初稿完成后，学校又召开教师会议集思广益，历经多次删改打磨，精编成了定稿。这本《文明礼仪三字经》的编写，汇集了全校老师的智慧。

学生、家长共同助力

为增加《文明礼仪三字经》的可读性，每一个小篇章都配上了插图。而这些插图，都是由华天小学的学生们亲手绘制的。学生们根据自己的理解，结合自己的日常生活实际，画出了一幅幅或俏皮活泼、或朴素写实、或古朴典雅的插图。低年级的学生，独立绘制插图还有点困难，但在爸爸妈妈的协助下，也能将插图画得有模有样。

 “诵读三部曲”锦上添花

为了加强《文明礼仪三字经》的传播，华天小学制定了“诵读三部曲”计划。第一曲——传唱：学校根据《三字经》的曲调，由音乐老师将《文明礼仪三字经》改编成可吟唱的歌曲，并在课上教授给学生；第二曲——朗读：学校的“红领巾广播站”将开展“礼仪小课堂”专题节目，每周对《文明礼仪三字经》中的一个小篇章进行讲解、领读，帮助同学们更好地理解、记忆；第三曲——营造诵读氛围：大队部制作《文明礼仪三字经》的朗读小视频，在走廊的大屏幕上滚动播放，让琅琅的读诗声浸润校园，让文明礼仪深入人心。

这本讲“理”重“仪”的实用手册，既是低段学生的学习范本，帮助他们养成讲文明、讲礼仪的好习惯，也是高段学生的参照标准，帮助他们对照自己的言行，有则改之无则加勉。希望这本《文明礼仪三字经》能成为一片沃土，使华天学子从中收获文明礼仪的硕果。