华天小学多举措激发学生写作潜能

2017-05-15 来源：海曙教育局

      5月，华天小学601班孙伊苒等多位同学的作文，发表在一网络文学社的微信公众号平台里，同学们纷纷为之喝彩。                  
      一个普通的班级里诞生了这么多的写作爱好者，这是怎么回事呢？让我们一起来揭秘。该班班主任周老师认为，兴趣是最好的老师，也是作文最重要的内驱力。平时周老师在改作时，她常用欣赏的眼光，去发现和放大学生的一段通顺的句子，一个用得准确的词语，一个没有错误的标点符号等，给学生鼓励；甚至对于表达了真情实感，能打动人的作文，可以毫不犹豫地送上满分。上课时，周老师运用作文思维导图，让学生发散思维，学会构思、选材、布局、谋篇。课后，她又鼓励学生把收集的佳词佳句用彩色纸打印出来,张贴在板报上。就这样，写作不再遥远，不再枯燥，而是成了601班同学生活的一部分。 
      给报社投稿，给冰心文学大奖赛投稿，给网络文学社的微信公众号投稿，和爸爸妈妈一起设计印制《小荷文集》，设立班级同名微信公众号……一个个展示的平台，让同学们对写话有兴趣、有信心、有热情、有勇气。在书里，有同学们的生活照片，有同学们的厨艺作品，有同学们的手工制作，更多的是诗歌、散文、小说和小古文……那里是他们灵感的天堂，也是未来同学会童年幸福的回忆。在没有压力、没有模式的前提下，同学们充分想象，自觉表达，打下良好的写作基础，养成良好的写作习惯。