爱菊艺校开展班主任工作坊交流活动

2017-05-22 来源：海曙教育局

    宁波市爱菊艺术学校的班主任团队是德育工作的主要实施者和组织者，其工作水平、工作方法直接影响着学校素质教育的成效。年轻的爱菊班主任工作坊是一支新生的队伍，19名成员们个个充满活力，他们开展各种活动，创新工作思维，提高班主任团队的凝聚力，适当减轻班主任的工作压力，提升班主任们的专业水平。 
    5月17日下午，爱菊艺校和十五中学邀请了孙文英和中原两所学校的班主任以及来自桐乡蹲点的后备干部和宁波大学心理系研究生胡巧飞，五十余位班主任、嘉宾齐聚一堂，开展了以“从小初衔接谈学生的心理健康”为主题的工作坊交流活动。
    老师们在繁琐的日常工作之余，积极参与本次活动。在工作坊经验介绍环节中爱菊的《行走着  一路绽放》、十五中的《分层校本研训  打造智慧型班主任团队》、孙文英的《成长相伴 且行且思》让老师们对小学及初中的班主任工作坊建设工作有了进一步的了解。
    爱菊毕业班班主任的《让我走进你的心》（谈毕业班孩子的心理问题、班主任的困惑和实施措施）；十五中初一班主任《中小学教育衔接初探》（谈小学升 入初中学生的心理过渡期变化和班主任的引导手段）,中原小学六年级班主任《小学毕业生心理健康问题之我见》（四个生动的案例讲述，细致用心的展开了工作研究），几位班主任都提出了小学六年级及初中一年级学生在心理上的普遍问题与困惑，在宁大心理研究生的专业角度上展开了时效性的指导，各校的老师们都相互交流了自己的教育心得，整场座谈气氛活跃，大家各抒己见，收益良多。
    班主任这个岗位是学校工作中最重要的核心岗位，学校所有的德育、教学、后勤、安全等各项工作活动的有序开展都离不开班主任教师的细心组织，有力保障。班主任工作任重而道远，爱菊艺校班主任工作坊所做的仅是一个开端，这支年轻的团队将迈开新的步伐，碰撞新的思路，开拓新的发展，努力前行于雏菊绽放之路上。