海曙区田莘耕中学亮相国际幸福教育论坛

2017-05-23 来源：海曙教育局

      5月22日至23日，由中国教科院主办、海淀区承办的国际幸福教育论坛暨积极心理健康教育研讨会在北京隆重举行，国内外幸福教育大咖云集。来自美、英、法、俄、德、日、韩等国外及国内著名学者，以及国内各大实验区、实验校代表参加会议，共商幸福教育大计。 
      此次盛会主题是积极心理造福世界，立德树人联通未来。在听取来自不同国籍专家的主旨报告后，海曙区田莘耕中学作为幸福学校实验校的代表，校长王剑平登台作《“悦读”新技术引领幸福学校内涵发展新航向》的幸福教育实践经验与成果的专题论坛，从学校的幸福教育历程、学校幸福教育进行时及学校幸福教育展望三方面进行阐述，受到与会人士的高度赞赏和肯定。
      田莘耕中学是国际幸福教育联盟学校、中国积极心理健康教育实验校及国家社科基金规划课题基地等学校，自2009年起就开始幸福教育的探索与实践，2011年中国教科院孟万金教授对学校进行顶层设计和高端引领，目前，在幸福教育理念指引下，针对课程开发建设过程中遇到的问题，学校聚焦学生阅读能力提升，以“易学灵”（升级版）训练软件为支持，以Language Robust Learning（基于大脑神经网络自适应和学习进程自适应的高效学习）脑动力速读训练社团（简称LRL脑动力社团）为组织形式，正在开展以“最强大脑”提升训练为主题的“悦读”（Enjoy-reading）实验课题研究。将LRL训练先进模式引进课堂，实现课堂教学的彻底变革，为实现因材施教、寓教于乐的千年梦想做出更大贡献。 
      王校长表示，在今后的学校课程建设中，我们将不断完善拓展新课程的组织实施详案，扩大和巩固LRL社团课成果，积极有效推进国际幸福教育课题组已经开发好的课程体系实验，扩大规模和效果，在全国发挥引领示范作用。田莘耕中学将运用“悦读”新技术，提高学生阅读能力，增强学习力，提升核心素养；科技创新和教育实践结合，把教育科技在学校的应用推动到新高度；以课题研究为抓手，推动学校内涵创新发展，纵深推进学校幸福教育。 
      田莘耕中学是师生们共同的幸福家园，在这里学校尽最大的可能创造条件，去关注每一个人的幸福成长，在这里尝试去拥有阳光般的温暖，在这里不断来分享陪伴的故事，也在这里田莘耕中学的师生们即将开始新的征程，去发现和创造教育之美。