6月23日中午，章水镇中心幼儿园的全体教师集聚在幼儿园一楼大厅，开展了一场关于“自然体验”的美妙之旅。

“我与凤仙花的故事”、“我想和鸡冠花一起长大”、“蜗牛成长记”、“我和茄子区旅行”、“小蝌蚪蜕变记”、“土豆旅行记”、“豌豆小舞台”“玉米畅想曲”……这是一个个童话故事吗？不是！这是章水镇中心幼儿园各班级小朋友的自然体验之旅！老师和班级孩子将本学期野外种养活动过程创设成了丰富多彩的版面，回顾孩子们在这一“旅程”中的趣事，小一班的杨老师说，本学期和孩子们一起种养了凤仙花，从3月份将凤仙花的种子播种下后，孩子们就把凤仙花当成了“小宝宝”，经常利用餐后时间去种植园地，看看种子有没有发芽，花苗有没有长大，有没有开花等等，在养护的过程中还发生了很多有趣的事，比如：种植基地来了不速之客，原来孩子们在观察凤仙花的过程中发现了蜗牛，从而引发了他们探索蜗牛的兴趣；还有的小朋友对凤仙花的名字产生了兴趣，为什么叫凤仙花？是不是凤仙花里住着神仙呢？凤仙花有什么用……一个凤仙花的种养活动带给了孩子们太多的乐趣，而且在此过程中一次次激发孩子的探索欲望，激发他们了解大自然的兴趣。随后其他班级教师结合创设的野外活动主题墙版面，声情并茂地分享交流了自己班野外种养活动的过程和发生的趣事，全体教师享受了一场视觉与知识的盛宴！最后，幼儿园俞华萍园长对本次活动的开展给予了肯定，并提出在开展各类活动时，要以儿童的立场来设计活动，正确定位教师的角色，遵循孩子的需求和兴趣，在预设地基础上随机地生成新的课程，挖掘新的内容，让过程变得有深度有内涵。

自然体验在儿童成长过程中发挥着举足轻重的作用，甚至比书本知识要重要得多。章水镇中心幼儿园近年来积极开发适合乡村幼儿园的自然体验课程，幼儿园围绕室内、户外、野外三大区域开发了以此对应的三大课程群，本次的交流分享活动就是野外课程群中“农耕式种养体验课程”中的其中一项活动。据了解，在章幼生活学习的每一个孩子都能够亲历种三草、养三菜、挖三宝、摘三果、养三虫、闻三味、识三叶、种三花、踩三地、藏三石、过三关、秀三品等活动，幼儿园希望通过自然体验课程开发，让儿童在自然环境和自然状态中体验，并在孩子们心里种下“乐探究、善表达、愿坚持、敢创造”的种子，从而变成回归自然的“山水达人”。