9月20日下午两节课后，古林镇中学各班级学生按照开学初自己在微信选课系统所选择的社团课程，纷纷来到上课地点进行相关课程活动。

 本学年古林镇中学共开设了50门社团课程，这是该学校自2015年9月实施课程改革以来，开设的第三学年的社团课程，前两学年分别开设了52和46门。

 随着课程改革的不断深入，古林镇中学的课程改革在完善中也逐渐形成了自己学校的特色----构建自主教育课程体系。这一特色是根据当前社会发展的需要，以及学校的实际而逐步构建的。学校根据“以生为本、德学并举、自主发展”的办学理念和“厚德、笃学”的校训，把学校相关教育教学活动进行整合，开设“厚德”“笃学”“生涯（社团）”三大课程群，每一课程群又分基础性课程、拓展性课程以及综合性课程三类。在开发、开设相关课程时，又紧紧围绕“自主”理念和“培养自主学生”这一目标。基础性课程实施“三三三·互动课堂”，培养学生自主学习的能力；综合性课程突出活动性，学校积极搭建各种活动平台，在学生的自主管理下，让有各种特长的学生充分展示自己，收获自信；拓展性课程强调学生自我管理、自我教育以及自我选择能力的培养，例如50门生涯（社团）就是学生在开学初通过学校的微信客户端选课系统，凭借对课程的了解以及自己的兴趣爱好而自己选择的。