专家"把脉"海曙早教中心主题墙创设

2017-11-21 来源：海曙教育局

    环境是一种“隐性课程”，它在开发幼儿智力，促进幼儿个性发展等方面起到了重要作用。近日，市名园长、鄞州区幼教教研员金虹青走进海曙区早教中心，“把脉”主题墙创设。
    如果要做“我上小学了”主题，主题墙怎么设计？在金老师的提议下，海曙区全体老师实操演练。老师们团队合作，从版块、内容、幼儿参与、图文并茂精心设计了不同风格的主题墙。如有调查、参观小学；有了解小学课间十分钟；有小学的书包里需要准备什么；有小学生学戴红领巾等等进行了展示。
    “在主题墙的创设中，要避免重审美轻教育、重教师轻幼儿等情况，我们要根据幼儿的年龄特征，选用小朋友感兴趣的图文，增强幼儿的参与性。”活动中，金老师对各组的主题墙创设作出了评价，肯定教师们的同时也提出了一些调整型的建议。
    通过研讨、实操与总结，老师们进一步明白了主题墙的创设要以幼儿发展的需要为目的，发挥幼儿的主体作用，引导他们与主题墙积极互动，更好地促进幼儿园教育教学活动顺利的开展。下一步，海曙区早教中心还将围绕区域活动、幼儿行为习惯养成等方面发展一系列培训，助推该中心教学品质再上台阶。