海曙区第五届中小学课堂展示活动之初中数学课堂教学研讨活动举行

2017-12-06 来源：海曙教育局

 　 2017年12月4日，海曙区第五届中小学课堂展示活动之初中数学“三动”课堂建构研讨活动在海曙区高桥镇中学举行。本此活动是海曙区初中课堂教学改革，探索“主动、互动、灵动”课堂教学形态，研讨“一题一课”在数学教学中的有效应用与拓展，促进经验型教师向理论型教师、研究型教师发展。
    此次活动邀请了海曙区教研室数学教研员高友军老师、浙江省特级教师（正高级）乐清市教研室吴建立老师和温州市教坛新秀吴建立工作室成员滕连敏老师前来指导。全区各所兄弟学校的同仁济济到高桥中学报告厅。
    第一节课由海曙区高桥中学黄海峰老师执教的《网格中相似比那些事》。
    第二节课由温州市教坛新秀吴建立工作室成员滕连敏老师执教的《因动点产生的面积问题》。
    课后，浙江省特级教师（正高级）乐清市教研室专家吴建立老师对两位老师的课作了点评，并进行了“一题一课”专题讲座。吴建立老师传授了自己在国家级省级培训和磨课中的实践经验——“读懂题目，读懂学生，读懂教学”。 
    海曙区教研室数学教研员高友军老师对本次活动做了总结。高老师强调指出，教学就是在教师的指导下，激起、强化、优化学生自主的学习过程，教学中应做到“两个充分、两个规范”即“问题解决的过程要充分、知识的发成、发展、过程要充分”，“课堂教学养成要规范，老师教学组织过程养成要规范。”
    通过海曙区第五届中小学课堂展示活动之初中数学课堂研讨活动，老师们将更坚信科研兴教，提升数学和教研能力。