为进一步推进我区终身教育工作，形成全民学习、终身学习的学习型社会，着力提高人民群众对社区教育的满意度，4月9—10日，江北区社区教育学院调研组在冯叶飞院长的带领下分别对怡江文学社、湾头社区历史博物馆、慈湖人家“留住乡愁”三个区教育特色项目进行实地调研。区涉农街道成人学校校长、各街道（镇）社区教育专干等参与调研。

调研组一行首先参观了怡江文学社的办公用地、老年大学教学场所及亲子基地，深入了解了怡江文学社相关工作的开展情况，并召开了座谈会。对怡江文学社立足本社区的实际情况，大力发展老年教育，为老年人提高生活质量服务，提供老年活动与平台，给予肯定。

在参观湾头社区历史博物馆的过程中，考察人员就社区的终身教育基地——湾头历史博物馆及整体教育设施进行了检查指导，并对湾头社区的文化教育氛围给予充分的肯定。调研组一行就湾头历史博物馆目前的状况、存在的问题和整个湾头社区的教育氛围作了深入详细的讨论与分析，对湾头社区寄予深切期望。专家团队通过“六个力”概括社区教育中所展现的布局、基础、活动、格局等多方面情况，希望社区能够狠抓落实改进工作，进一步完善社区教学设施、优化社区教育理念。

次日，调研组人员参观了位于慈湖人家二期的文化礼堂、“慈湖印象”民俗馆、图书馆、科普馆及老年大学教室。慈湖人家社区较为完善的设施建设及规范的管理情况获得了调研组一行的称赞。尤其是社区民俗馆，通过展示旧时农具物品、生活器具、风貌照片等展品很好的保留了历史记忆，体现了慈湖人家社区作为农村拆迁安置社区的独有特色。针对这一优势，专家团队就社区下一步如何更好地发挥“民俗馆”优势，提升青少年乡土教育品牌质量提出了指导性意见和建议。

本次调研活动推进了社区教育的发展，为立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区，提升社区教育品质，构建和谐社区起到了推动作用。