1月10日下午，丹城五小一、二年级期末游考活动顺利结束。小朋友们拿着“游考”成绩单，脸上绽放出灿烂的笑靥。
        游考活动分语文、数学、音乐、体育、美术、生活自理六个方面，这种类似于游园活动的评价方式，注重考查学生的应变能力、动手能力、表达能力、自理能力等。一二年级各个模块的具体评价内容又有所不同。

        一年级语文板块分为“识字”、“拼音”、“背诵”三个项目，重点考查孩子对字的认识、拼音学习、课文诵读等的掌握情况。数学游考板块分为“操作”和“能说会算”两个模块，重点考查学生的基本过关知识、口头表达能力及动手操作能力；体育分为“四面转向”和“一分钟跳绳”；音乐游考主要考查“歌唱”，美术游考则是在限定时间内根据老师给予的主题，充分发挥自己的想象能力画出一幅幅风格迥异、天马行空的“自创画”；生活自理项目是“系红领巾”。

        二年级语文板块分为“书写展示秀”、“词语对对碰”、“记忆大比拼”和“句子脱口秀”；数学模块分为“测量、拨钟操作”、“能说会算”和“拼图”；生活自理也与一年级有所不同，主要考查“叠秋装校服”。最终根据孩子们游考获得的星级，结合平时的学习习惯和掌握的书写能力，确定孩子们最终学期成绩。
活动中，学校还邀请了多位家长义工作为本次学生游考的指导师参加活动，参与到游考队伍的带领、考点对接的引导等工作。
        考试的“变脸”，让孩子们在做游戏中轻松完成考试，摒弃了以往的畏难情绪，享受着游考带来的乐趣，这种轻松而富有创意的考试也获得了家长们的一致好评。