2月12日，象山县“两会”开幕，宁波建设工程学校的志愿者们出现在会场的各个角落，一身得体的制服，一脸舒心的微笑，默默地布置会场、协助维护秩序。    
        吴璐瑶，旅游与酒店管理专业的高二学生，她已经不是第一次出现在象山的大型活动中，中国开渔节、“最美象山人”颁奖仪式，都有她的身影。“老师说‘专业能力如何，实践中自然见真章’，我把每一次志愿服务工作当作是锻炼。练习得越多，收获的越多。”虽然是第一次参加“两会”服务，但得体的礼仪、自信的微笑让人觉得她是上岗多年的专业人员。
        宁波建设工程学校把志愿者服务作为培养学生专业能力的实践平台，与社会各界形成了合作关系，积极承担大型活动的志愿者服务任务，依据志愿者专业、个人兴趣、服务意向等与服务对象实施分类管理和配对服务，提高服务的针对性和有效性。在县内各种大型活动中，他们身穿校服，头戴小红帽，被亲切地称为“小红帽”，他们热忱、细致的服务成为活动中一道别样的风景线。
        宁波建设工程学校团委负责人介绍，学校目前有八大志愿服务项目——“走进折翼天使，点亮希望之灯；开设环保当铺，点亮绿色之灯；创设女子课堂，点亮美丽之灯；关爱空巢老人，点亮爱心之灯；撑起公益之伞，点亮诚信之灯；倡导文明出行，点亮责任之灯；牵手农村学校，点亮知识之灯；追寻动心事迹，点亮榜样之灯”，具有较强的专业特点和社会服务功能，希望能为学生提供更多的服务选择，铸就更多人的希望。
        该校的志愿者人手一本《青年志愿者服务手册》，一次次志愿者活动的记录见证着他们在志愿者活动中的坚持。仇熠玥是宁波建设工程学校学前教育专业的学生，她参加“走进折翼天使，点亮希望之灯”项目培智学校帮教活动已经有一年半时间。她说：“有时候也想放弃，想难得的周六早上睡个懒觉，可是一想到前一次离开培智学校时，特别喜欢粘着自己的‘学生’一而再再而三地嘱咐自己下次还来，也就坚持了下来。曾经毛躁、悲观的我在这里收获了纯粹的快乐和信任，也变得沉稳、自信了许多。”
        有志愿者在参加培智帮教活动项目后，在自己的职业生涯规划中确定了“当特教老师”的职业目标。该校德育副校长林娅老师说：“我们中职生能够确定自己今后的个人发展目标，这是一件可喜的事情，这势必促使他们成长。志愿服务给予我们学生的，不仅是技能方面进步，也是人格方面的成长。”
        为进一步推进志愿服务项目，宁波建设工程学校重视志愿服务团队的培训，着重加强志愿者人际交往能力、团队协作能力等职业能力的培养，突出志愿者自身专业技能的培训，打造精品服务项目，切实提高服务质量。该校作为全省5所学校之一，“培智爱心之旅”和“爱融书香”书刊募集活动两大项目成功申请浙江省青少年基金会“助力职教，圆梦蓝领”公益项目，2015年、2016年连续两年暑假，团队成员均受邀参加浙江省团校组织的团队培训，在团队建设中更加完备，在志愿服务活动中更加成熟。
        这是一支逐梦、助梦、筑梦的队伍，他们有共同的梦想：尽自己所能，去帮助社会上需要帮助的人；尽自己所能，让自己的职业之路走得更宽、更广。他们纷纷表示，尽管在追逐梦想的道路上偶尔会有风雨，但是他们追逐梦想的脚步将不会停歇。