为提升教师的教育教学能力，加强幼儿园的教学研讨氛围，近日，石浦镇中心幼儿园为教师们搭建了一个展示自我、集体研讨的平台，组织开展了小班教师考核课活动，在教学实践中探究集体教学的有效性。
        活动前，每位教师认真分析教学主题，紧扣五大领域教育目标，选择相关的教学内容，结合幼儿的年龄特点和发展水平，精心设计活动过程。活动中，教师们以亲切的教态、简练而有启发性的语言引导孩子参与活动。体育游戏《贪吃的小老鼠》、音乐活动《胡椒小猪》、健康活动《木耳宝宝变魔术》、语言活动《汤圆一家》、数学活动《饼干乐园》……一个个精彩的教学活动使幼儿通过玩一玩、看一看、想一想、做一做等方式，多通道感知、体验、探索与思考，从而成为活动的主体。活动结束后，教师们针对自己的教学活动进行了自我分析与反思；考核小组和听课教师们则着重从材料提供能否体现教学目标、各个环节解决的问题是否明确、教学目标的达成度和幼儿的有效发展等方面进行讨论和研究，群策群力形成一份比较成熟的活动方案。
        本次考核课活动旨在为教师创设专业发展的有利环境，使教师们的脑力资源得到共享，教学个性得到培养，教学差异得到互补，为师幼的共同成长搭建坚实的平台。