为了让孩子掌握巧收纳的生活劳动技能，体会劳动乐趣，培养生活自理能力，提升帮父母做力所能及的家务劳动意识，银杏社区于8月9日开展了物品收纳的综合实践活动课程。

课堂上，老师先给同学们分组、选组长、取队名，记分制的课堂调动了同学们的积极性。老师给同学们看了整理前房间的凌乱场面，同学们积极回答其中凌乱之处，明白了收纳的重要性。老师讲述了收纳的分类，示范了收纳的方法，将叠衣服方法以食物来代称，做饼干、寿司卷，激发同学们的好奇心和积极性。学习过后的孩子们跃跃欲试，有的动作迅速，整理得又快又好；有的沉着冷静，分门别类，井然有序；一些快速整理完的学员还会帮助组员。在课堂结尾同学们纷纷回答这节课的收获，其中林同学说：“通过这节课我学会了正确整理房间，认识到收纳的重要性，收纳可以提高生活的效率，使人身心愉悦。”

小学时期是孩子们良好习惯初步养成的关键期，现在的孩子往往受到家长过多精心的呵护，缺乏必要的劳动锻炼和生活磨练，因此，很多孩子的生活自理能力比较弱。此次课程的展开对孩子们基础生活劳动技能有所提升，培养他们的家务意识，学会自我约束和自我管理能力。