四基视野下的图形与概念教学——记锦溪小学“特级教师学术基地”图形概念课专题研修活动

2014-10-31 来源:奉化教育局

    10月30日上午,锦溪小学“特级教师学术基地”数学研修活动如期举行,省特级教师王国元老师、奉化市小学数学教研员宋煜阳老师、奉化市部分骨干教师和锦溪小学全体数学老师参加了本次活动。


   本次活动以“四基视野下的图形与概念教学”为研修主题,共同探讨如何上好图形概念课。首先由我校陈红辉老师和余姚实验学校方莉莉老师两位老师分别执教了三上《长方形和正方形的认识》和《四边形》。陈老师让学生在“找长方形——说长方形——画长方形”的过程中,在丰富的例证和变式的比较中自主归纳出长方形的特征,充分关注了学生原有的数学活动经验,凸显了学生的学习主体地位。而方莉莉老师以“搭四边形”为主线,在“拼搭——分类——辨析——概括”的过程中,充分暴露学生已有的认知经验,丰富学生头脑中的四边形的内涵,扩展四边形的外延,课末用指定材料搭建四边形的过程,更是充分展示的学生精彩的创意和丰富的想象。


   特级教师王国元老师结合“四基视野下的图形与概念教学”的研修主题,从如何关注学习起点、如何设计概念学习过程、如何落实图形与几何的价值目标等方面入手,为我们做了精彩的点评。本次活动虽然时间较短,但王国元老师务实、深入、智慧的讲解不仅让我们对如何上好图形概念课有了新的认识,更让我们深刻体会到“以生为本,以学定教”的课堂才是真正促进学生发展的课堂。