构建作文序列,夯实写作基础(之三)

2014-11-21 来源:奉化教育局

应晓芬老师执教

林森老师执教

教学现场

教师观摩

专题研讨

    作奉化市高中语文高考命题特点研究之议论文写作指导培训活动昨天在高级中学微格教室举行。全市高二语文教师28人参加了这次培训。

    这次培训活动由课例展示和专题研讨两部分组成。高级中学的应晓芬老师从“议论文的结构”切入,结合学生的期中考作文,重点介绍并列和对照式两种结构,落脚点在作文思维的训练;林森老师则抓住“论据的选择与运用”这个点,结合期中考的作文题,阐述论据的基本要求,重点放在“一材多用”的方法与注意点。两位老师的课例,得到了与会教师的肯定。课例展示与评析以后,高级中学备课组介绍了他们在高二年段议论文写作训练的设想与安排,其后,各校备课组交流了各自议论文教学的想法与做法,每位教师也根据自己的教学实践畅谈了议论文写作教学的酸甜苦辣。

    这次培训活动,是“构建作文序列,夯实写作基础”主题活动的继续,旨在彰显文体特征,培养学生的思维品质,让作文写作和教学回归本初,而这恰是近几年浙江高考作文倡导的方向。

    随着活动的持续开展,广大教师越来越认识到“构建作文序列”的重要性,并有意识的融入平时的文教学中,这是可喜的现象。