为提升学校心理健康活动课质量，提高心理教师的教学水平，近日，市中小学心理健康教育指导中心组织开展了奉化市首届小学、幼儿园心理健康活动优质课评比。

本次评比分教案初评和教学总评两个环节，共有30多名教师报名参赛。经过第一轮教案初评，幼儿园、小学各6名教师进入总评。总评环节包括说课及现场教学两部分，选手们通过抽签决定比赛次序。

在总评环节中，小学组的选题既有亲子沟通、情绪调节、团体合作等常规辅导主题，也有毕业分离情绪处理、时间管理等较为新颖的选题，与小学生日常学习、生活联系密切。尽管此次参评的都是学校兼职心理教师，但教师们在课堂上都较好地运用心理学专业知识以及心理辅导相关技术，使学生真正在辅导课中有所收获，得到了评委们的一致肯定。幼儿园组的比赛选题集中在学会合作、想象力的培养、消极情绪的调节等方面，参赛教师们在教学过程中采用了绘本故事、游戏活动、实际操作等生动活泼的教学形式，激发了幼儿的参与兴趣，丰富了幼儿的切身体验，有效提升了团体辅导效果。

根据评委们的现场打分结果，方桥小学柳琰老师执教的《告别拖延症》以及第二实验幼儿园王桃月老师执教的《合作真快乐》以总分第一的成绩分别获得小学组、幼儿园组优质课一等奖。两位获奖教师也将代表我市参加宁波市心理优质课评选，近期，市心育指导中心正在邀请专家对两位获奖教师进行深入指导，以进一步完善教学设计，争取在宁波市级优质课评比中获得好成绩。。