展示 分享 引领 --小学英语名优教师后备班学员展示活动举行

2015-04-13 来源:奉化教育局

 

48,奉化市小学英语名优教师后备班学员展示活动在奉化市武岭小学顺利举行。本次活动分为教学展示和论坛交流两大主题,是小学英语后备班全体学员们的又一次集体互动,活动既是一次展示研讨,也是一次交流深化,让我们能在不断的学习反思中收获更多。

武岭小学的邬海君老师执教PEP Book6 Unit5 B Let’s talk。邬老师根据本课教学目标与教学内容,自编了充满童趣及寓意的英语短剧Spring and Jim作为对话的载体,学生在逐步展开的短剧中体验语言、学习对话、运用交流。整节课情境创设合理,语言铺垫到位,短剧表演真切,体现了学生学习的主体性与主动性,使学生在轻松愉快的短剧学习过程中得到语言知识与语言技能的提升。

实验小学的王彩芬老师为我们带来了绘本教学Good Neighbor’s Cake。该英文绘本所呈现的语言、体现的思维、蕴含的情感能充分调动学生的英语学习兴趣,拓展学生的知识面。王老师用亲切的语言为我们徐徐讲述了一个温暖的故事,让学生们纷纷沉浸其中,绘本中灵动活泼的语言、生动有趣的画面更是吸引着学生的注意力,激发了学生主动学习的热情。在课的最后,每位学生都能脱口而出绘本的中心句:That’s what good neighbors are for. 仿佛英语语言已经变成了他们的亲密伙伴,他们能轻松地运用所学语言展开交际。

居敬小学的毛秀波老师执教PEP Book2 Unit4 A Let’s talk,三年级的学生对英语充满了好奇和兴趣,他们喜欢同书中的人物做朋友,喜欢进行角色扮演。毛老师紧紧抓住了学生的好奇心和注意力,依托教材文本创设了Zhang Peng’s home这一大情境,逐步引入并按序展开的三个小情境不仅拓展了课文对话,扩充了语言容量,更挖掘了文本内涵,使每位学生都能参与到课堂教学中,提高了对话教学的有效性。

在教学论坛环节,后备班学员们从发掘绘本、体验故事、创编歌谣、有效提问、字母教学、语音教学等不同方面,对各自的教学思想展开了生动的论述,介绍了自己近年来的研究心得。多种风格、多种智慧的碰撞带给了与会教师很多启发和思考。

参加本次活动的除了全体后备班学员外,还有13届和14届的新教师,及各校的代表老师。后备班学员们的课堂教学风采及教学思想给年轻教师们作了很好的示范和引领,赢得了阵阵掌声。最后,教研员杨安芬老师对后备班学员的课堂教学和教学论坛作了精准有效的点评,并语重心长地说“结业并不是结束,希望我们每一位后备班的学员继续扩充英语教学知识,提升教育教学技能,不断开拓进取,创造性地引领我市的小学英语教学!”