为进一步加强课改的探讨与交流，推进课堂生态的变革，促进宁波中职教育质量的提升，一年一度的宁波市中职“三新”教学观摩研讨系列活动拉开了大幕。10月20日，全市中职汽修专业的常务理事、名师带徒学员和青年骨干教师代表齐聚鄞州职高智汇中心，通过丰富多彩的教研活动，践行“弘扬工匠精神，推进课堂改革”的时代要求。

在20上午，安排了鄞州职高的陈磊勇和林育彬两位老师的课堂教学展示活动。陈老师来自企业生产一线，教学中一直研究探索甚于生产实践的教学模式，今天教学的课题是《汽车车身修复底处理》，陈老师先模仿企业晨训，让学生体验职业文化，培养学生职业意识和习惯。通过模仿企业的操作流程--环车检查核对施工单，直接对接生产一线。并在教学中通过扫描二维码来推送课堂操作讲解的视频。利用信息手段来解放教师的工作，并有效增加了学生接收信息的渠道，推动了课堂的变革。

林老师的课堂教学课题为《8MM塞孔焊》，在教学过程中根据学生的实际情况针对相应的信息化教学资源库内容，完成可操作的工程建模图。以工程建模法为手段，把复杂的技能问题进行参数结构化，为复杂操作的标准化作业提供了一个可行有效的教学手段。

在精彩的课堂教学展示结束后，在市教研室闻达人老师的主持下，大家展示了热烈的讨论。锦堂的张建军老师和象山技工的翁立东老师作了细致的点评。一致认为这两堂课给人耳目一新的感觉。把生产一线的情景搬到了课堂，并能在课堂中充分利用信息化手段，教师做到了少讲，学生多做，代表了汽修课堂教学变革的方向。陆松波校长也对教案规范书写提出了希望。评课环节中，会场气氛浓烈。最后，闻老师进行了总结，并对教师的教学业务能力、信息化教学手段、技能操作水平等各方面提出了要求，鼓励教师们多学习、多交流，在精的基础上，发展全能，提高自身的综合素质。

下午时间，由我市汽修专业涌现的两个优秀教学团队作了汇报展示。鄞州职高的王成波老师和锦堂职高的陆松波校长分别代表各自团队作了汇报。就团队的人员构成，团队荣誉，教学和技能的成绩，对外帮扶项目，发展愿景作了阐述。优秀团队对整个汽修专业的发展起到了良好的引领作用，扩大了专业在整个大市的影响。

随后，由全市选拔出参加全国创新杯说课大赛的五位老师进行了一个说课展示，五位老师的作品都进行了精心的准备。代表了我市汽修老师较高的信息化教学设计水平。这次的展示既是对他们的磨炼，也是大家很好的交流学习机会。

宁波“三新”教研活动历久弥新十三载，工匠精神传精髓。本身十多年的坚持与传承就是工匠精神最好的诠释，也是宁波职教在全国保持领先的精神底气所在。愿宁波职教这块金字招牌越来越响，越来越亮。