丁山社区:农耕为媒 校社联动 “阿国叔叔”赋能校社共育

2025-10-30 来源:大碶社区教育学院丁山社区分院

秋风拂过田垄,带着新翻泥土的清香。10月29日,丁山社区联合惠琴幼儿园在幼儿园种植园地开展“童梦秋耕 与秋共欢”实践活动。孩子们握着小锄头,在“阿国叔叔”农耕专家团队指导下刨土、栽苗,体验农耕乐趣。这场活动背后,正是丁山社区以农耕文化为纽带,深化校社联动、赋能基层治理的生动实践。

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“童梦秋耕 与秋共欢”实践活动农耕专家代表讲话

作为活动的核心支撑力量,丁山社区农耕专家团队的身影格外亮眼。这支以69岁陈国华为代表的队伍,成员均为有着数十年耕作经验的拆迁安置居民。社区成立初期,面对党群服务中心南侧的闲置荒地,正是这些老伙计们主动扛起锄头,让土地重焕生机。社区依托丁山有点“田”城市农场项目将他们凝聚起来,颁发聘任证书与工作证,正式组建农耕专家团队,让他们的一技之长“落地生根”。

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丁山社区开展“童梦秋耕 与秋共欢”实践活动

据了解,丁山社区73%的居民为拆迁安置户,如何帮他们重拾农耕记忆、融入社区生活,同时为周边学校提供优质自然教育资源,成为社区治理的重要课题。基于此,社区以“农耕”为纽带,构建起“社区搭台、专家赋能、学校参与”的联动模式:开放丁山有点“田”城市农场作为实践基地,整合专家资源联合第三方开发“草木博物”“下田趣”等特色课程,将田间地头变成天然课堂。社区负责人表示,校社联动不是简单的活动叠加,而是通过资源互补实现“1+1>2”的效应——社区农场为幼儿园解决了自然教育场地不足的难题,社区则通过孩童参与激活了农场的育人功能,更让拆迁居民在指导孩子耕作的过程中找回了归属感。

农耕专家团队不仅是技艺的传承者,更是社区凝聚力的“粘合剂”,他们通过“田间课堂”让居民共享农耕乐趣,通过“公益种植+爱心配送”为特殊家庭送去温暖;校社联动则打破了社区与学校的壁垒,让农耕文化成为连接家庭、社区与学校的情感纽带。如今,“丁山有点田,生活特别甜”的口号已深入人心,这里不仅有外卖员参与的“田间直达”计划,有咖啡研习社的绿色循环实践,更有孩童们画板上的农耕盛景。

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丁山社区开展“童梦秋耕 与秋共欢”实践活动

从闲置荒地到“共建田”,从零散达人到专业团队,从单一活动到校社共育,丁山社区已探索出基层治理新路径。未来,社区计划进一步扩充农耕专家团队规模,吸纳更多有经验的居民加入;同时拓展校社联动领域,除农耕实践外,还将围绕节气文化、生态保护等主题开发系列活动,让农耕文化持续扎根社区、走进校园,在丰富居民生活、滋养孩童成长的过程中,不断书写家校社协同发展的新篇章。