陈山社区:从“巧手制作”到“工具收纳” 社区早教课上的创造与秩序

2025-12-25 来源:陈山社区

12月18日上午,小港街道陈山社区党群服务中心的暖暖堡驿站内充满稚语欢笑。一场面向0-3岁婴幼儿的早教活动在此展开,本堂早教课以肢体锻炼与习惯培养为主线,为辖区亲子家庭带来了一段高质量陪伴时光。

在老师和家长的陪伴下,孩子们通过介绍自己、家庭成员和日常趣事完成了社交破冰,锻炼了表达与胆量。随后进入创意手工环节——制作“我的彩色眼镜”。孩子们选择喜爱的彩色卡纸,专注地将不同形状与颜色的卡纸组合成独具个人风格的眼镜。这一过程不仅激发了幼儿的视觉感知与色彩兴趣,更在撕贴、抓握、拼合等精细动作中,有效锻炼了手眼协调与小肌肉群发育。戴上自制眼镜的孩子们兴奋地观察周围,成就感溢满稚嫩脸庞。

手工环节结束后,老师并未急于收拾,而是轻声引导:“让我来看看哪个宝宝最勤劳,可以把小工具送回家?”孩子们积极地将剩余卡纸放入回收袋,把胶棒、安全剪刀等工具归位到指定收纳盒。这一看似简单的整理行为,正是幼儿秩序感与责任意识建立的过程。它让孩子在实践中理解“物归原处”的意义,将自理能力的培养从说教转化为自然而然的行动。

教育始于微处,成长见于日常。本次活动通过游戏化设计,精准呼应幼儿发展需求,展现了社区早教服务从“看护”到“赋能”的理念升级。

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