近日，市非遗中心一行人在区文化馆馆长唐佩娟、副馆长朱伟等陪同下来到九峰幼儿园和高塘小学，进行评估检查。

　　评估组重点对九峰幼儿园申报的“宁波市非遗三位一体项目——宁波传统儿童游戏”和高塘小学申报的三位一体项目——剪纸“非遗”传承基地进行现场检查与指导。据悉，三位一体是指非遗项目、传承人和基地三者进行捆绑保护的模式。

　　检查组一行来到九峰幼儿园，刚好是孩子们游戏活动时间，大班孩子正在“荷花荷花几月开”、“抛香棒”、“龙虎斗”等民间游戏中，陈馆等兴致勃勃地观看着孩子们的游戏，并询问孩子有关于民间游戏的情况，孩子的游戏不禁激起大家的童年回忆。

　　接着，检查组一行听取了王秋红园长和陆文君老师关于幼儿园开展民间游戏的详细情况，并细致的查看了相关材料档案。检查组充分肯定了九峰幼儿园在传承民间游戏方面所做的工作，表示充分利用民间游戏这一载体，开展传承传统文化以及促进幼儿的全面发展都是非常有意义的。

　　王秋红园长表示，下阶段九峰幼儿园会继续深入做好民间游戏的传承工作，进一步挖掘家长、社会资源，把民间游戏这一非物质文化遗产发扬光大。

　　在高塘小学，评估组根据《评估指标体系》要求，通过14个基础指标和8个提升指标，对学校准备的台账资料进行比对核实，现场走访了校园的剪纸长廊，教研室、学生创作室、查看了教材，并听取了校长徐进关于非遗保护和传承的资金投入、制度建设、硬件设施、保护机构、等诸方面情况介绍。浓郁的剪纸氛围、翔实的资料、学生娴熟的剪纸技能，得到了评估组的一致肯定。

　　高塘小学多年来坚持“三位一体”保护模式，将剪纸艺术与课题开发结合，开发出宁波市优秀校本课程《剪纸》；让每个学生学会剪纸，让“神剪子”在剪纸艺术殿堂里进一步发展自己的个性特长，做一个小小的剪纸艺术传承人。同时，学校还组织剪纸专题活动，与德育教育、实践活动结合，让剪纸文化走进我们的传统佳节，教社区居民、外国友人学剪纸，培养学生的社会实践能力和创新能力，将育人与积极保护非物质文化遗产结合。评估组对学校科学传承、创新优秀民间剪纸艺术所取得的成绩表示了肯定；同时，对今后如何更好地展示、传承非遗项目等方面提出了建议。