现代学徒扬风帆 先行先试立潮头

2014-10-23 来源:北仑教育局

  北仑职高从2011年开始了“现代学徒制”的探索,时至今日已有三年,经验和做法得到了各级领导的肯定。在本学期初,学校的“现代学徒制”还有幸成为首批宁波市职业教育综合改革先行先试项目。为更好地做好此项工作,学校于10月21日举行了本学期现代学徒制工作第一次会议。

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  会议首先由教务处主任何运峰老师解读现代学徒制工作实施方案。何老师强调,学校将在组建企业集群、创新招生方式、深化培养模式、创新教学模式、开发课程教材、加强师资队伍建设、完善考核评价、完善运行管理机制、发扬尊师文化等九大方面开展工作。学校同时还成立了此项工作专项领导小组,并明确了各自的工作职责。

  随后,大家就实施方案提出了意见和建议。江云副校长针对各部门、学部提出的问题进行了解答,如现代学徒制时间的安排、学生作息的安排、开闭幕典礼的安排等问题,并就现代学徒制资金的使用作了说明。最后指出,现代学徒制实施过程中如何做好企业实训内容与学习内容衔接将会是一个重点和难点,希望各学部、专业能创新办法、克服困难,做好此项工作。

  会上,林绿洋校长从现代学徒制工作的重要性、实施要点、保障措施等三方面提出了要求。林校长指出,现代学徒制工作从原来我校的“自娱自乐”已经上升到了市级的先行先试项目,这个工作非常重要。因为开展现代学徒制工作是经济社会发展的需要,是引领产业升级转型的需要,是时代的需要,同时也是学校发展的需要。而且这也是我们国家由制造大国向精品制造、培养高质量人才的重要途径。

  他说,现代学徒制在实施过程中既要发挥国内外优秀经验,又要充分发挥校内积累的实效经验;既要苦干培养未来技术技能型人才的动响,又要不断总结提炼、及时宣传的声响;既要发挥好学校在现代学徒制上已先试行的先发优势,也要有危机感、紧迫感,提高工作的效率;既要专家引领、学校统筹,也要学部推进、专业落实。

  现代学徒制既是学校发展的内涵项目,又是教师成长的重要载体,通过现代学徒制项目要“成长一批教师,成才一批学生”。现代学徒制工作作为学校的重点工作,学校将重点关注、重点保障。通过生均公用经费、专项经费等在经费上予以项目开展的保障;通过制订《现代学徒制考核办法》在制度上予以保障,通过考虑课时、评先评优等在细节上予以保障。

  会议最后,林校长再次明确了此项工作的重要性,要求各部门、学部领导要挂帅做好此项工作,使学校的现代学徒制不仅要在市内有名,也要把目标定位在国家进行立项,使学校的现代学徒制工作更上一个台阶。