近日，小港中心学校论语厅内传来了欢声笑语。在这轻松融洽的氛围里，数学教研大组结合数学新教材的特点开展了“几何画板”的主题学习活动。

　　《几何画板》是一个适用于几何（平面几何、解析几何、射影几何等）教学的软件平台，它为老师和学生提供了一个探索几何图形内在关系的环境。它以点、线、圆为基本元素，通过变换、构造、测算、计算、动画、跟踪轨迹等，显示或构造出其它较为复杂的图形。它的最大特色是“动态性”，即：可以用鼠标拖动图形上的任一元素（点、线、圆），而事先给定的所有几何关系（即图形的基本性质）都保持不变，这样更有利于在图形的变化中把握不变，深入几何的精髓，突破传统教学的难点。

　　作为本次主讲人的郭王晓老师，运用课余时间不辞辛苦地自学了几何画板的相关知识和制作方法，给老师们详细介绍了自己所学的成果。成果一：几何画板的各部分名称及简单功能，并与常用软件相结合，让老师们很快记住了常用图标。成果二：画板中的“父子”关系，如直线、线段 射线的关系如同父子。成果三：数学课上经常使用的实例，如拖动三角形的顶点，三角形形状和大小会发生改变，但始终是等腰三角形。

　　郭老师幽默诙谐的语言让老师们忘记了工作的紧张与疲惫，更让老师们学到了平时几何教学中突破难点的方法。一个小小的几何画板软件，将数学的几何之美演绎得淋漓尽致。

　　活动结束后，老师们纷纷表示一定要让几何画板走进课堂，帮助孩子们理解几何，享受几何，收获其中的无穷乐趣。