近日，芦渎中学初二全体师生来到鄞州酒埕岩素质拓展基地，开始了本学期的社会实践活动。

　　深秋的酒埕岩风景如画，凉风习习，郁郁葱葱的松柏、巍峨的崇山峻岭、汨汨的河流似乎也在欢迎同学们的到来。早上八点钟，各班拟定的教官准时接棒，带领着同学们开始了大热身，在分队之后开始了团队创建，各班都给自己的团队取了一个个魄力的名字，期待着接下来的活动。

　　在教官的有序组织和领导下，同学们分别进行了荆棘排雷、空中单杠、挑战NO.1、联合舰队等活动，有效锻炼了团队的凝聚力以及成员之间的默契度和信任感。在午餐前还进行了班级之间的小PK，每一位同学似乎都卯足了全力，全身心投入到游戏当中。无论输赢，他们已经挑战了自己，成为了自己的英雄！

　　美好的时光总归是短暂的，但是这一份难忘的旅行必将会成为每一位同学心目中宝贵的经历。在大巴车缓缓启动离开之前，教官们排成一排在出口处微笑挥手向同学们送别，同学们的眼神中也流露出了不舍的情绪，能够看到同学们和教官之间已经形成了深厚的友谊。相信今后，他们也能带着此次活动所宣扬的团结合作和勇往直前的精神，攀登自己人生的每一个高峰。

　　为丰富幼儿教学生活、体验社会性区域活动的魅力，11月11日上午，吉利幼儿园邀请育乐湾的烘焙老师为该园小朋友们送上一次特别社会体验。

　　烤箱、围裙、糕点帽、擀面杖、面板、模具深深的吸引着幼儿。准备工作就绪，烘培师依依老师开始亲切、生动的讲解起饼干所需的原料和制作工序。让孩子们了解到饼干原料调制的复杂性和营养价值，小朋友们目不转睛的盯着老师认真的听着老师的介绍，随后也跟随着老师的示范，揉团、压扁、擀薄、拓造型、涂蛋黄一步步有条不紊的操作着。爱心形、雪花形、酒杯形、月牙形、动物造型等等一个个造型可爱的饼干在孩子们手中诞生被送入烤箱中烘培着，飘出阵阵香甜的诱人气味，孩子们的脸上也洋溢着自豪和幸福的笑容。

　　在幼儿园社会化区域中，幼儿在大妞甜品店、家乐福超市、妈妈菜中国餐厅中利用面粉、纸浆、橡皮泥等材料制作过甜点、面点。而这次小朋友实际操作制作饼干，真实体验了烘焙师的工作。对于幼儿日后开展社会性区域活动增长了更多的实际经验。

　　新碶小学开展秋季素质拓展社会实践活动，一路上，孩子们引吭高歌进军奉化开展户外拓展训练。

　　到达训练基地后，各班在教练带领下前往各自的集合点。训练伊始，同学们就把训练的最高境界“静悄悄”铭记于心，在选定小小安全纠察员后低段的学生一次体验了“断桥——坦克大战——火场逃生”，高年级段的学生体验了“攀岩——盲人与哑巴——协力前进”。

　　让人印象最深刻的是名为“坦克大战”和“盲人与哑巴”，这是两个是最典型的团队合作项目，每位成员必须全力配合，既要快，更要稳，还要通过自己的智慧来参加游戏，这样才能在最短的时间内完成任务。通过这个看似简单的游戏，每位参与者都深深感受到合作、责任的重要性。

　　要论刺激，最要说的是“攀岩”与“空中断桥”了，一个是挑战自我极限，一个是挑战自我空中飞跃，既考验身体的平衡与柔韧性，更重要的是大无畏的精神与勇气，永无止境往上爬。勇敢地迈出第一步跨过去，就是一个崭新的自己。

　　一天的训练在欢声笑语中接近了尾声，大家都感觉意犹未尽，告别了教练，走出训练基地。

　　通过这次实践活动同学们不仅收获了乐趣、信心和勇气，更在团队项目中学会了团结、信任与责任，身心得到极大的锻炼，受到深刻的启迪。

　　“哇塞，太棒了，以前只在书本上看到过的科学知识，没想到今天能有实战经验，长见识了！”为增长学生们的科学知识，培养他们的创新探索意识，近日，长江小学近千名学生参观了全国首家以“探索”为主题的大型互动式科普场馆——宁波科学探索中心。

　　学生们在场馆工作人员的带领下，学生们先后探索了“海洋”、“和谐家园”、“宇宙”、“人体与脑”、“人的技能”、“科学的乐趣”六大常设展厅和球幕影院。　　

　　进入展厅后，学生们一边仔细观察科学新知，一边积极动手实践操作，全面体验了科技世界的奥秘，感受了科学的神奇，在不知不觉中享受着探索科学的乐趣。学生在神秘的宇宙展厅体验了很多探索宇宙的历程，比如与外星人对话、探索土星等。最有趣的当属模拟航天员的体验了，孩子们兴高采烈地模拟着航天员一天的生活，在失重的状态下，孩子们笑料百出。在体验中，孩子们了解和掌握了相关的宇宙科学和航天科技知识，感受宇宙的浩瀚和神秘，激发了他们探索宇宙科学的乐趣。在海洋馆中，学生了解了宁波港在历史变迁中的发展。他们知道了潮汐对地形、地貌以及对人们生活的利弊，知道了海洋板块的形成，体验了海洋生物如何生存，最令孩子们兴奋的是，他们还体验了驾驶潜水艇，他们模拟着定位坐标、上升、下潜等等。

　　“真有意思，竟然可以通过游戏了解到科学奥秘，掌握科学技术知识！”当学生们兴奋地互相交流着各自见到的新奇科技时，想必学校的初衷也就显而易见了。学校称，在条件允许的情况下，将开设更多的实践活动，让学生们将知识与实际进行结合，在兴趣的培养中学习新的知识。

　　近日，江南中学教学点刘一帆等11名学生有幸来到北仑广播电视中心，在工作人员的带领下，参观了电台和电视台，同学们既看到了自己喜爱的主持人，也了解了节目录制的全过程。

　　在广播电台直播间，同学们欣喜地看到了主持人韩雪，并在韩雪老师的热情介绍下，了解了广播节目是如何做出来的，童瑶等3位同学还亲身体验了一回，当了一回“主播”。参观完电台，同学们又来到了电视台，一一参观了演播厅、《周末我来了》大舞台、新闻直播室等。强大的灯光阵容和高科技的配套设施，着实让大家大开了眼界。在新闻直播室，同学们在主播张国辉老师的介绍下了解了整个新闻播出的流程。随后，张老师又亲自示范并指导同学们如何在镜头前播音。最后，每位同学难抑内心的激动，面对摄像机镜头，过了把主播瘾。

　　“节目怎么录制？”“播新闻时忘词了怎么办？”“如何训练自己的声音？”……同学们心中有太多的疑问。主持人、技术人员不仅耐心细致地解答了这些问题，并且还告诉大家，作为一名新闻工作者不仅要有专业素质，还要有强烈的社会责任感，令同学们受益匪浅。

　　参观归来，大家兴奋地交流彼此的收获：“以前对电视上的节目非常好奇，根本不了解这些，今天了解到了电视节目制作过程，收获非常大，开阔了视野。”“这次参观，让我对宣传工作有了更深刻的了解，也对在工作岗位上勤勤恳恳的新闻工作者产生了由衷的敬意。”“俗话说‘台上一分钟，台下十年功’，这次参观让我对这句话有了深切的理解，今后我会更努力地学习，修炼自己的内功。” 同学们纷纷如是说。

　　陈华浦幼儿园教师DIY烘培分享活动。在两位烘焙老师的指导下，大家严格按照制作配方，分工合作，相互交流，从称量、分蛋、打发蛋白、做蛋黄糊、混合搅拌、烤箱预热到入炉，大家都忙得不亦乐乎。虽然老师们的手法还不熟练，但都很细心、好学，做得有模有样。有些老师还一直围着烤箱津津有味地谈论着烤箱里的宝贝。在饼干、蛋挞新鲜出炉的那一刻，老师们脸上都露出了笑容，品尝着自制的小饼干，感受到的是不一样的快乐和美味。

　　这次活动的开展不仅营造出浓厚的气氛，还搭建了一个自我展示、彼此沟通交流的平台，有益于建立和谐的人际关系，也有助于增强教职工队伍的凝聚力，同时也激发了老师们的创造力以及对生活的热爱，极大的丰富了老师们的业余爱好。

　　近日，公园路教学点全体教师利用双休日在宁波市绿色学校开展为期两天的素质拓展训练。老师们经历了“共同分担”、“大风吹 ”、“ 盲人”与“哑人”、“ 电网逃生”、“雷区取水”等项目的训练。

　　训练中，全体教师充分发挥各自的潜能，全身心的投入到训练中。围绕教官的要求，各组选队长、定队名、制队训。各训练队迈着整齐的步伐进入训练场地，每个训练项目都给了老师们难忘的体验，大家在心理素质和应变能力等方面接受了诸多挑战。训练中面对困难与挑战，各小组都没有放弃，通过集体的力量，集思广益解决困难，在队友的鼓励、支持与帮助下，完成了活动任务。“盲人与哑人”是此次素质拓展的最后项目。在活动中，队员两人一组，“哑人”要帮助“盲人”解决种种困难到达目的地。在这段特殊组合的旅途中，有高山、有峡谷、有草地、有树林、有电网、有沼泽。“哑人”只能通过肢体接触来告知对方该如何走，而很多时候，简单肢体的接触无法传递准确的信息，“哑人”就只能背起、抱起对方让其渡过难关。到达目的地后，当摘下眼罩，“盲人”想要表达感激之情，才发现他们无法辨识是哪位“哑人”帮助了自己。感悟中，许多教师都流下了感动的眼泪。 

　　为期二天的训练项目，每一个项目都给学员以深刻的感悟与体会：个人项目——帮助学员认识自我，挑战自我，超越自我；协作项目——让学员懂得相信对方，在协作中完成“不可能”的任务；团队项目——告诉学员，成功的团队没有弱者，失败的团队没有强者，作为团队的一员，每一个人都有责任和义务尽自己最大的努力，因为团队的成功就是个人的成功。

　　通过此次的拓展训练，不仅使教师们增强了体魄，磨练了意志，也体会到了付出就会有回报。同时树立教师之间彼此信任、相互支持合作的团队精神，增强组织的凝聚力。

　　日前，霞浦小学全体师生走入春晓洋沙山风景区开展了一次秋游社会实践活动。

　　在风景区海边的沙滩上，同学们和老师、家长脱掉鞋子，挽起裤腿与大海亲密接触。沙滩上，大家踩脚印，挖沙坑，垒城堡，捉小鱼、小蟹……不下海的学生倚靠着海边游步道的护栏城墙，吹海风观大海，也是一种美的享受。在风景区的烧烤场，同学们在家长爱心志愿者的指导下分工合作。孩子们非常乐意当小厨师，倒油、放菜、翻炒、加调料，一个个忙得不亦乐乎。整个烧烤场洋溢着轻松和谐的气氛。在中国港口博物馆，师生、家长追寻港口历史，了解港口知识，品味港口文化。全体师生和家长志愿者们度过了一个温馨、惬意、又有意义的一天。

　　据悉，霞浦小学为确保此次活动的安全，进行了一系列周密的计划、准备，并为此专门召开了一次家委会会议，讨论了本次的活动。各班在班主任老师的组织下，进行了安全、纪律、环保、节约等的教育课，并通过校讯通和《告家长书》请家长们协助学校进行相关的教育。

　　这次活动，为学生提供了一个多元化的社会实践机会。同学们走出校门，不仅接触到了美丽的大自然，领略了大自然无穷的魅力，感受了大自然的气息，陶冶了性情，而且通过活动加深了同学们的情感，活跃了班级气氛，增强了团队合作意识和班级凝聚力。相信这将在每个学生心灵深处划出一道绚丽的彩虹。