为了更好地发挥名师的带头引领作用，给年轻教师提供更好的学习平台，近日，梅山学校举行了简单而隆重的梅山街道名师工作室师徒签约仪式。仪式中，该校共有3位名师与他们的徒弟签订了师徒结对协议，从此以师徒的姿态携手共进。本次仪式中张林校长还第一次正式提出了具我校梅文化特色的“墨梅工坊系列活动”，将师徒结对活动纳入到我校特色活动建设中。

　　首先，陈桂玲老师介绍了出席人员并对他们的到来表示欢迎，他们分别是语文学科、小学科学学科和初中思品学科的名教师张林校长、洪忠明老师和陈桂玲副校长，他们的徒弟分别来自三山学校、泰和中学、芦渎学校等共7位优秀教师。紧接着陈桂玲老师带领大家详细解读了《师徒结对各岗位职责》，并提出要求，希望各个徒弟学校之间相互协助，有效完成作为研修员的各项职责。

　　随后，各位名师与他们的爱徒正式签订了结对协议，徒弟代表贺婉娜发言，表达了徒弟们向师父们虚心学习、积极进取的决心。

　　张林校长对“墨梅工坊系列活动”进行了详尽的解说。她从校园环境说起，引入了“梅”的概念和“梅”的精神，希望在座的各位也能具有着这种凌寒独自开的拼搏精神。张校长回忆起在座名师艰辛的教师成长过程，她说专业成长之路漫漫，虽然艰苦但却能带来一种难能可贵的职业幸福感。师徒结对使年轻教师迅速成长，对师父们来说也是一种成长，是互利共赢的事。感谢“墨梅工坊”，因为这是教师成长的平台，还是造就名师的大学堂。

　　最后，师徒们分组对《师徒结对全期目标责任书》进行详细的量化，制定了四年的长远目标。相信在师徒共同携手努力下，这些目标都能一一完成。希望四年后，也正如张校所说，我们都能从称职走向优秀，从优秀走向卓越。