幼儿的一日生活是由入园、离园、进餐、睡眠、喝水、入厕、学习、游戏等各种活动组成的一个有机整体。为进一步提升新学期幼儿一日生活活动的科学高效，8月25日上午，九峰幼儿园组织集团全体教师开展了“优化幼儿一日活动”专题研讨。

　　参加活动的教师紧紧围绕“一日生活的各个环节优化”开展分组沙龙式研讨。研讨现场，十个小组的老师分别对晨间锻炼、生活活动、过渡时间、游戏活动等命题分组进行“头脑风暴式”的讨论和书面分析。随后各组纷纷上台分享了各类环节活动的“优化组织方案和策略”。接着，林波老师对各组进行了点评，她强调一日活动安排要具有目标性、操作性、游戏渗透性、动静交替、学科有机结合、补充性等原则。全体教师也结合点评纷纷交流了一日活动优化开展的情况，探讨了各环节之中的优点及不足之处，并进行了汇总，提出了修改意见和建议，便于在以后的一日活动中加以改进和优化。

　　此次活动，对进一步优化幼儿园一日活动起到了良好的推动作用，在新学期开学之际，不仅有效促进教师的专业化成长，也将再次提升新学期幼儿园的保教质量。